很多人移民加国的主要原因就是为了子女的教育，让孩子能够在比较完善的体系中获得更好的教育。开学临近，不少家长开始为孩子准备开学所需的物品，在市内的一些大型文具店，不难见到购买文具的家长与子女们。一下子要告别两个多月的假期，重返学校家长和孩子都可能会有些不适应，不过为了子女的教育，家长还是要多细心些，为孩子的开学做好准备。

　　省府送礼迎开学

　　本周，卑诗省政府宣布从今年九月起，提高6至12岁儿童的校外日托津贴。日托津贴项目是由省儿童及家庭发展厅负责实施，为全省约2.5万个儿童提供支持服务。新规定指校外日托时间不超过4小时的儿童，每月日托津贴从147.56元增加到170元。每个校外日托时间超过4小时的儿童，每月最高津贴可以从173元增至200元。

　　卑诗儿童护理省务厅长列励达(Linda Reid)本周一(27日)在烈治文汉密尔顿(Hamilton)社区中心宣布，省府未来3年额外拨款400万元，增加这项津贴，使6至12岁儿童的家庭，在新学年开始之际，可以获得更多的校外日托津贴。预计全省有1.33万个儿童及1万个家庭因此受惠。

　　卑诗省教育厅长庞雪丽(Shirley Bond)也表示，在07至08的新学年，省教育厅首先要处理的项目是要提升学生的学习成绩，使学生更加健康并增强学生的识字能力。

　　子女开学家长紧张

　　作为两个孩子的母亲，王女士感觉到在孩子开学前，她感觉特别累。王女士的女儿开学将上小学五年级，儿子也要上二年级了。想到孩子即将要开学，她第一个反应就是早上起床时间要调整了。由于孩子在放假期间，王女士有两个多月没有早上6、7点钟起床了。王女士说，因为夏天的缘故，晚上天晚的较晚，一家人通常在晚上的时候出去活动，因此回到家睡觉的时间也比较晚，孩子开学的时候8点左右就要准备上学睡觉，而放假的时候有时候10点多才睡觉。王女士是一名家庭主妇，因此孩子的起居主要由她照顾。由于王先生的工作较忙，因此孩子的事情都是王女士在打理。

　　文具必不可少

　　王女士说，孩子一开学，需要想的事情就多了，前几天刚带两个孩子去一家文具店选购了上学所需的文具，仅文具就花了100多块。孩子开学后，最让王女士头疼的就是孩子的午餐了。由于两个孩子都是在本地出生，并不喜欢吃中餐，而且周围同学带的都是西餐，孩子也会主动要求带西餐。为此，王女士还特意到书店买回了一些做西餐的书籍，学着的样的为孩子们做他们喜欢的食物。不过，一般来说，周围的同学吃的都比较简单，中午只吃一个三明治，这又让王女士担心孩子的营养不够，对蔬菜的摄取量又不够。

　　有营养学家建议，家长可以在孩子的三明治中加些蔬菜，这样可以做成类似汉堡的三明治，即有肉，又有菜。还可以再给孩子带些水果、酸奶之类的零食。另外，还可以在晚餐的时候补充一些营养，可以加大摄取蔬菜的量。营养学专家还提醒家长，孩子的早餐很重要，如果不吃早餐，孩子在上课时不仅无法集中注意力，还会对孩子的健康造成不良影响。

　　王女士说，孩子开学后，全家的作息时间都要跟着变化了。放暑假的时候去哪里都可以带上孩子，不用担心上学时间，放学时间。孩子开学后，王女士说她每天只有几个小时的时间可以办些事情。“早上送完孩子后，回家收拾一下，就差不多中午了，下午2点半钟就要准备去接孩子了。接了他们后就又要陪他们做一些活动，每天实在没有什么空闲时间了。”

　　课余生活丰富多彩

　　曾看过一篇报道中国的小学生上学的情况，一位小学二年级的学生，写作业就要写到晚上11点多，虽然家长也很心疼，可是为了不让自己的孩子落下，家长也只能在旁边鼓励打气。很多移民到加国的家长孩子都认为，同中国的学生相比，这边的学生实在是太轻松了。没有了早上要6点到校的规定，也没有晚上要补课的习惯，不论是小学还是中学，都是三点钟左右就放学了。很多白人中学生都利用放学后的时间打工，赚取一些零花钱，不过华人家长还是更重注孩子的学习成绩，一般都会选择给孩子报名一些补习班或是兴趣班之类的。现在，各学校局已经出版了秋季的校外课程，感兴趣的家长和学生可以到所在学区索取。

　　开学时，学校都会发给学生一张写有全学年的时间安排表，上面都会清楚的写出学校的假期及相关活动，例如家长会的时间、孩子放假的日期等。家长应该在得到该表后，将重要日期标出，以便了解孩子整个学期学校的安排。

　　对于刚入学的一年级新生或是升入高中及大学的孩子们，家长应该多于他们交流，多了解新学校的情况，并鼓励孩子与周围的同学和睦相处，以减轻他们对新环境的陌生感。家长也应该积极与学校的老师及辅导员联系，了解孩子在学校的情况，以便更好的与孩子与老师沟通。

　　温哥华市政工人的罢工影响了部分学生的夏令营活动，而温哥华图书馆工人的罢工也让很多喜欢读书的孩子无法借到新书，虽然开学在即，但罢工似乎仍在继续，因此要借书可能还得要等一段时间。不过家长和学生也可以在学校的图书馆中借书，虽然可能图书的范围及种类有限，不过家长还是应该继续鼓励孩子多阅读，家长也应尽量在家中营造一个读书的氛围，可以安排在放学后的某个时间段为阅读时间，家长与孩子一同阅读，即增加了家庭气氛，又培养了孩子阅读的好习惯。家长也可以与孩子一起做手工，或是共同完成一项活动，即培养了孩子的兴趣，也提供了家长与孩子的沟通交流。

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