属下一些学校，禁止女学生穿着短裙上学，大多区几间天主教学校亦开始禁止女生穿短裙上学，部分家长对子女是否应穿校服问题再引起关注。

　　以往天主教学校要穿着校服，公立学校一般无要求学生穿校服，但愈来愈多公校学生要着校服上课，多伦多公立教育局也顺应时势，修改校服投票规定，为学校大开方便之门，预料会有更多公立学校学生将穿校服。

　　多伦多公立教育局教委陈圣源强调，学生是否需要穿着校服，校服的款式及颜色，完全是学生家长提议和作出决定。教育局修改相关政策只是将投票规定变得更合理，方便家长作出最适合子女教育的选择。以前规定学校要由没有校服改为穿着校服，必须要100%的家长投票，并取得80%家长支持。他说，即使不讨论要得到八成家长贊成是否门槛过高，要所有家长参与投票已经是几乎不可能达到的目标。况且，假设有一名家长不贊成穿校服，根本毋须投反对票，只要不出席投票，这项议案就自动流产。这个制度极不合理，估计当年是为阻止家长鼓吹穿着校服而设。

　　丰俭由人

　　教育局新通过的规定，并不是局限于校服，而是整个自决程序的一部分，包括服饰标准和行为规范等，方便家长与学校商议出一个最适合的模式。当然大前提是必须符合教育局的相关指引。新办法只要求有80%家长投票，以及支持率必须达到70%。不过仍然有家长觉得要有八成的投票率是很高的门槛。陈圣源说，新标准是在两方面取得平衡，既不会阻碍变革，但亦不会流于草率。在八成投票率之中取得七成支持，实际上只要求全校有56%的家长贊成就可以通过;相信未来会有更多学校选择穿着校服。

　　陈圣源表示，校服并不一定贵，式样、价格和供应商全部由家长决定，丰俭由人，可以有很大弹性。恤衫、领带和西装裤的费用较高;但也可以只是一件有校徽的T恤，加一条指定颜色的深色长裤就。

　　他所负责的士嘉堡北区，家长对校服的意见依然是一半一半，并没有出现一面倒的情况。陈圣源说，校服看起来比普通衣着贵，但长远计反而更化算。学生不会产生互相比拼名牌，节省不少精力和金钱，学校会容易培养学生的归属感，教职员和学生也很容易区别出外来人，有利整体安全。当然千篇一律的校服在一定程度上妨碍学生表现自我;但教育应该更着重培养学生的独立思考能力。

　　随着子女年龄成长 穿校服上课更划算

　　新设立的Brookside小学，学生来自3间学校，其中只有Heritage小学学生要穿校服，为了让家长节省金钱，因此Brookside小学校服规定的长裤，沿用Heritage小学的深蓝色。上衣原来有白色、浅黄和深蓝，但因学生对浅黄色反应不佳，于是取缔了这个颜色。校长史密丝指出，学生的校服大约150元一套。低年级学生的家长或许觉得校服昂贵，但随着子女年龄成长，学生对衣服的款式和品牌都有一定的要求，相比之下校服就显得更便宜;而且家长也不必为服饰问题与子女发生磨擦。

　　捐赠不合身校服给需要者

　　学校初时是统一订购校服，然后再转售予学生。史密丝说，每件校服的价格虽然便宜约1至2元，但教职员增加了很多工作，学校也要准备相当数量存货，积压不少资金。现时交由专门经营校服生意的公司包办，家长对服务和品质都感到满意，又可以在网上订购，非常方便。对于一些无法负担校服费用的家庭，学校有两个方式提供协助。

　　学校每年都鼓励学生和家长捐出不合身的校服，给有需要的家庭，如果学校未能在库存中找到适合尺码，就会联络校服公司提供。由于家长直接与校长联繫，保证其他教职员甚至学生本人都不一定知道。

　　来自香港的陈姓女同学认为穿着校服并无不妥。她说，由于不必穿着校服，刚移民的第一年反而感觉有点无所适从。而且很多从香港带来的衣服与本地潮流不同，也曾被一些同学取笑，她觉得本地的校服要求相当宽松，起码女学生不必着白色裙就是一大德政。

　　加国土生土长的张姓女学生就极力反对穿校服，一方面觉得校服式样千篇一律，好像工厂或餐厅伙计，相当可笑，而且完全缺乏个性。她也担心校服颜色是否她所讨厌，款色是否老套。

　　家长李先生贊成穿着校服，他认为学生上学是要专注学业，校服令大家一视同仁，学生不必比个高低，家长也节省不少。他看到一些学生的衣着品味相当差劲，实在难以想像为甚么学校可以容许这些人上堂;亦有学生的衣服从头到脚满身名牌，打扮得花枝招展，像出席宴会一样，完全不似上堂。

　　张太就担心校服费高昂，增加家庭额外负担。她说，儿子每日都是T恤牛仔裤上学，非常方便。夏天出汗多，校服起码要买几套，并不便宜。

　　穿校服产生归属感 不必比拼名牌服饰

　　士嘉堡东北面一所全新公立学校 Brookside小学校长表示，校服不能解决所有问题，教职员和家长都要付出额外的努力，才能建立和维护穿着校服的传统，但绝对物超所值。

　　Brookside小学校长史密丝(Naomi Smith)说，从建校开始就筹划要穿着校服。她未调任Brookside之前的学校没有校服，不少家长在升学时要求将子女调往天主教教育局的学校，理由居然只是因为天主教学校要穿校服。

　　她筹备这间新学校时，察觉到社区希望学生着校服，于是在学校开始启用前一年，协助家长成立一个校服委员会，当时大约每4个星期开一次会，以收集家长意见。到投票时，她和一些热心的家长逐家逐户将票送到家长手上，令投票人数达到教育局规定的80%，结果获97%的家长贊成穿着校服。

　　教师JosephScavuzzo表示，学生穿着校服的最大好处是专心学习，不再争相比较名牌，亦因此减少同学之间家境不同而产生的差异，以及学生因为不穿某些衣服或只穿某一类颜色、款式的衣服而被同学嘲笑。刚开始时，学生纷纷抱怨穿着校服令他们丧失自我，但经过一年时间之后，这个问题不再出现，学生改以其他方式表达自己。

　　她说，Brookside是一间新学校，校服令学生很快融入大家庭和产生归属感，学生出外活动时亦因为有校服，更容易发挥团队精神。对教职员和学生而言，很容易区分出外人，可以大幅提高校园安全。

　　校服无疑可以解决部分问题，但有些家长将校服当作万灵丹是不切实际。史密丝说，教育局的新政策令学校由自由衣着改变为校服，在程序上更容易，但令校服真正成为学校文化的一部分，教职员和家长都要通力合作。与以前不必穿着校服的学校相比较，工作量增加很多，但她仍然认为是值得推行。

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