世界日报报道，据教育研究显示，孩子在漫长暑假抽出时间阅读非常重要，因为在暑假保持阅读的习惯，对养成毕生的阅读习惯和阅读兴趣很有帮助。此外，孩子在为期两个多月的暑假不时阅读，到开学时便能轻易跟上密集的课程进度。

　　不过，对不少家长来说，如何引导孩子在暑假继续阅读，确是颇费思量的事。学校放暑假，孩子很自然想在户外游戏、打球和骑单车等等，要不就是爱坐在电视或电脑前打电玩。

　　研究表明，如果孩子在两个多月的暑假远离书本，恐怕会出现教育工作者所谓的“夏季学习减损”现象，也就是说，阅读能力不进则退。

　　研究也显示，如果家长积极参与孩子在家中的学习，孩子的课业和课外表现均较佳。一般来说，家长指导孩子做功课游刃有余，但如何选择能吸引孩子的书本，以及创造鼓励阅读的氛围，很多家长可能需要第三者的帮助。

　　首先，孩子放暑假前，老师所给的阅读清单(reading list)是重要的参考。此外，学校和社区图书馆举办的读书夏令营，也是非常值得考虑。另外，网上不乏专门的网页，提供选择暑期阅读书籍的秘诀，以及如何组织令家长和孩子均其乐无穷的阅读活动。

　　研究显示，很多教师鼓励孩子参加学校和社区图书馆读书夏令营，原因是这种有规律的阅读活动，让孩子的阅读能力保持“尖锐”。此外，图书馆的环境能使孩子安静下来好好地读书。

　　专家指出，学习阅读和其他学习一样：熟能生巧。但培养读书的情操则需要热忱。家长经常和孩子一起阅读、营造乐趣，日子久了，这就成为一种享受。

　　专家建议，对于那些阅读有些困难的孩子，不要一次阅读太长的时间，而是以累进方式，慢慢增加读书时间。此外，先让孩子看他们所选择的书籍，目的是吸引他们翻开书本。

　　孩子的读书意欲，由有人拿著书本给他们讲故事开始。这些人可能是父母、兄姐、托儿业者或祖父母等。让孩子听故事可启发他们的想像力、使他们觉得阅读是有趣的活动，以及增加他们的语文能力和字汇发展。此外，家庭读书时间是彼此共处和沟通的“品质时间”。

　　以下为一些实用的做法，帮助孩子一见到书籍就爱不释手。

　　●把书平放在桌子上，让孩子一眼便看到书套封面，吸引他们的注意。

　　●尽可能每天定时读书给孩子听，使他们每天所有盼望。

　　●鼓励孩子自己朗读书本，赞赏他们的表现。

　　●家长和孩子轮流朗读书本，在转换书中人物角色时，也改变声线并且抑扬顿挫，增进孩子聆听的兴趣。

　　●即使孩子已有独立阅读的能力，也继续读较高难度而他们又有兴趣的书籍给他们听。

　　●鼓励孩子写出读书心得和感受。这样一来，在暑假结束后，他们和家长便知道在假期读过什么书和内容，同时永远不会忘记书中最精采的部分。

　　●组织读书俱乐部。由于社区孩子喜欢群体活动，彼此定期交流对同一本书同一章节的读后感想，可提高共同阅读兴趣。

　　●找一套好的丛书，增进追看的意欲。

　　如何选择合适、有趣的儿童书籍?专家指出，自从1960年代，随着儿童书籍出版业蓬勃发展，书店及图书馆的儿童书籍区也不断扩充。但在大量儿童书籍中，选择适宜在暑假作为嗜好性阅读的读物，其中有一些学问和诀窍不可不知。

　　专家指出，即使有推荐书单的协助，家长要为孩子选好的书籍仍须用点心思。以下有几点值得参考的建议：

　　1.书籍作者、题材、种类等基本上越多越好：尽量包括不同的作者，种类则包括自传、虚幻、历史小说、科学小说、神话、诗词、漫画、侦探小说等等。

　　2.博览古今：书籍内容的时空背景，应包含古代、现代和未来。

　　3.选择书中角色突出及令人难忘的书籍。

　　4.容许孩子自选一些书籍，让他们独立发展自己的兴趣。

　　5.对阅读能力强者，不妨选取难一些、能激发思考的书籍。但对阅读能力较强弱者，则宜选容易又能吸引他们的书本。

　　6.多选图文并茂的书籍。幼童和年龄大一些的儿童均喜欢这些图书。

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