随着中国经济的发展，吸引了无数中国留学生回归母国。从“海龟(归)”吃香，到“海带(待)”状态，而“海带”能否变成“海鹰”的讨论在众多关注留学的群体中逐渐展开。为此，新民晚报走访了上海“教育咨询，规划人生”的倡导者、资深留学顾问屠健。

　　思索人生定位

　　坚持学以致用

　　“久邦教育”的教学理念是“用什么，学什么；用多少，学多少；活到老，学到老。”最终从事的职业，或是创业，是一件很难把握的大事。但每人均应不断实践、思索、修正，尽量缩短找寻的时间段。

　　留学在启发式、实践式“素质教育”之下，较易催逼人思索、自立，体现出“应试教育”无法达到的“补全”效果。留学作为成材、立业的重要渠道之一，永远不会过时、无用。

　　“海带”要成“海鹰”

　　需要真才实学

　　“海归”中有的是各行业的佼佼者，但其中许多“海龟”却无法就业。其实解决这一问题并不难。一将留学视为投资，但必须确立为 “长线投资”。二尽可能在外国社会生活，在外国企业(尽量不是华裔企业)工作了若干年后回国。而后在母国，从新学徒做起，才能发挥“桥梁作用”。所以，只要具备了真才实学，没有人会拒绝“海鹰”的翱翔。

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