近年来，随着就业压力加大、改革开放进程加快，“小语种”培训中心悄然增多，据统计，哈尔滨市“小语种”培训中心有20多家，其中以俄语、日语、韩语、法语、德语为主。

　　“小语种”人才越来越紧俏

　　“小语种”的称呼实际上是个“小名”，它的“学名”叫“非通用语”。在不同时期，“小语种”所包含的语言种类也不同。上个世纪90年代，德语、法语、日语基本上还被划归在“小语种”的队列里，而近年来随着社会经济文化的发展和对外交流的深入，这三种语言已跻身通用语种的行列。然而，在我国由于绝大部分中学开设的都是英语，各高校招生的外语专业也绝大部分都是英语专业，所以，在每年的高考中，大家普遍地把英语以外的语种统称为“小语种”。

　　一项调查表明，在目前毕业生就业形势越来越严峻的情况下，“小语种”毕业生就业率仍能稳定在100%，一些旅行社、外企公司更打出“月薪4000元起”的招牌，招揽奇缺的法、德、西班牙等“小语种”人才，一些高校“小语种”专业的学生在毕业前被企业预定一空，有的学生直接派往国外工作，而今年正逢北京奥运会，“小语种”人才颇为紧俏，北京的一些企业更是“高薪聘请”。

　　社会办学机构抓住商机

　　“小语种”的发展前景被社会力量办学机构看好，一些“小语种”培训中心相继成立。据哈尔滨市某“小语种”培训中心校长介绍，学习“小语种”的人以大学生、出国留学、职场人员为主。近几年，迫于社会激烈的竞争压力，一些家长开始为孩子报名，他们认为不能让孩子输在起跑线上，提前准备能让孩子在升学、就业上占取优势。

　　在道里区一家“小语种”培训中心，学生家长朱女士正要为孩子报名学习法语。朱女士说，她查阅了大量关于“小语种”的情况后，才决定为让孩子报名，英语通用型太强，如果能说一口流利的法语，比会英语更时髦，而且法语学好了，可以作为日后升学、就业的筹码。而一些则家长认为，孩子的学习负担过重，只要能通过各种考试就已经完成了学习任务，没有必要要求孩子学习一些不实用的语言，为孩子增添学习负担。

　　“小语种”培训学费不低

　　记者算了一笔账，韩语、日语、俄语学费较便宜，平均每课时6元，西班牙语最贵，平均每课时9.5元，如果学生认真学习、熟背单词，学完80课时学生可以掌握基本单词语法并能够进行简单的交流，而此时家长要支付480-760元的学费，这还不包括各种资料费。

　　记者采访发现，不少为孩子选择“小语种”的家长不约而同地考虑到孩子的高考和就业问题，“我咨询了很多朋友，都说学“小语种”的就业率高，现在家长多花点钱，孩子多受点累，将来都会得到回报。”一位7岁孩子的家长对记者说。

　　哈尔滨市一些中学依托高校的优势在中学阶段开设了第二外语。哈工大附中已经开设了俄语、法语、日语，每周一节课，三年之后，学生可以掌握该语言的语法，并可进行简单的交流；黑大附中也已开设俄语、法语、德语等第二外语课程，该校还将继续开设欧洲语种。

　　全国有25所院校单独招生

　　据了解，今年全国有25所院校单独招生“小语种”，比去年新增6所院校，黑龙江省的黑龙江大学和哈尔滨工业大学也列入25所院校之内。招生名额多了，考生热情升温更快，在这种情况下，“小语种”考试难度比以前大了很多。“小语种”的高考招生方式有三种：一是提前单独招生；二是单独面试，参加高考，在提前批次以前录取；三是通过正常高考录取。目前，大部分高校“小语种”招生专业实行提前单独招生，组织命题和单独考试，在全国统考前录取。

　　据哈市第六中学刘校长介绍，该校招收“小语种”考生的学校以北京外国语学校、北京第二外国语学校、西安外国语学校和黑龙江大学等高校为主，高校考试时把英语作为基础语言，从中选拔英语成绩优秀的考生，进入高校后再选学“小语种”。去年该校有6名学生通过高校的英语考试，取得高考免试资格，而一些被选中的学生由于被录取高校的知名度过低、地理位置偏僻等原因放弃免试资格。

　　考生要通过语言天赋评估

　　记者在市招生办了解到，对于每一名提出要求报考“小语种”的考生，老师们都要对他们的语言天赋等进行仔细评估，因为对于“小语种”考生，升入大学以后不能调整专业，只能学习参加考试时选择的语种，如果天赋并不适合语言学习的学生，最后成才的希望便十分渺茫。

　　一些学生和家长认为，“小语种”考试是高校出题，题目应该比高考简单，通过测试就能顺利上大学。其实，“小语种”招生作为高校选拔培养特殊语言人才的途径，在选拔难度上丝毫不亚于高考，相反要比高考更为严格。考核的方式既有笔试，也有面试。可以说，“小语种”招生比高考更能综合反映一个考生的整体素质，能被高校录取的“小语种”考生从平时的学习成绩看，几乎全部都可以通过高考。

　　家长应尊重孩子的兴趣爱好

　　刘校长说，学生参加“小语种”招生，还要到高校参加考试，所以要综合衡量自己的实力，不要存有侥幸心理，而要理智、冷静地选择报考，教育专家提醒家长慎重评估风险，尊重孩子的兴趣爱好。

　　教育专家认为，凡是学习“小语种”专业的学生，都必须选修第二外语。本科毕业时，绝大多数学生的英语都能达到四级水平，有的甚至通过六级。有的学生为了加重就业的砝码，还会学习第三外语或者法律、经贸等专业知识。由此可见，选择报考“小语种”专业，意味着将开始一段非常辛苦的大学生活。

　　从某种程度上说，语言学习的过程是十分枯燥和艰辛的，特别是某些“小语种”的发音十分特别，需要付出较多的时间练习，记忆、背诵、阅读大量的词汇、语句和文章。能否学有所成，还有一个重要的因素是看孩子是否具备学习语言的天赋，判断是否具备学习语言的天赋，家长可以从平时生活中的语言模仿能力、对语言的记忆能力等方面进行的测试，切勿盲目跟风，草率地为孩子制定未来学习工作计划，预测升学及就业趋势，耽误孩子自身的健康发展。（实习编辑：kay）

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