很少有哪个商学院课程能在参与者心中唤起宗教复兴聚会的那种热忱。不过，斯里库马•拉奥(Srikumar Rao)的选修课“创造与自我超越”(Creative and Personal Mastery)就是这样一个课程。

　　如今，这门课程已经在伦敦商学院(LBS)开设了3年，同时也在纽约哥伦比亚大学的商学院开设，也许不久还会成为加州大学伯克利分校哈斯商学院(Haas) MBA课程的一部分。

　　拉奥教授是新一代商学院教师中的一员。与其说他是一个搞学术的，不如说他是一个商人，他的实践经验胜过研究工作。新一代商学院教员避免摆弄数字，也不搞衰退模型，而喜欢研究个性化问题。

　　 “这门课程旨在让学生们想一想商学院里很少注意到的问题。是什么让我们感到快乐？是什么让我们在工作中感到快乐？”他指出，很多人对于这类问题“一点概念都没有”。

　　然而，很多人会接受拉奥的假设。“当你工作了很长时间，如果你不能在工作中得到深层次的成就感，那你就是在浪费生命。”他的解决办法是什么呢？“你的理想工作并不是现有的，而是你可以去构思的某种东西。”

　　如何去做是他这门课的核心内容，这得到了众多学生的盛赞。“我在学校里学到的专门技能只能让我达到现在这种程度，而且有朝一日会过时。”刚从伦敦商学院毕业的尼克•韦(Nick Wai)说道：“不过，我在‘创造与自我超越’课上学到的东西却能帮我打下一个基础，不仅是为了做一个商务人士甚至是领导者，更重要的是为了做人。”

　　另一位伦敦的MBA学生娜塔斯佳•吉尔森(Natasja Giezen)表示，这门课程教的是“为什么去做”，而大多数商学院课程教的是“怎么去做”。她相信，MBA学员是理想的目标受众。“在商学院，我们所有人都会仔细思考自己想从未来得到什么，这门课看起来非常适合。”

　　拉奥表示，这门课有四大要点：学习激发创造性的技巧；帮助学生找到生活目的；学习如何最有效率；以及如何在生活中找到平衡。

　　大学里的许多严苛规矩都被重新改写。学生什么时候觉得自己准备好了，就什么时候交书面作业，没有最后时限，而且，他们必须公开承诺为同学们做点儿什么。周末静修也包括在课程当中。

　　拉奥对找工作的建议赫然不同于许多求职方面的权威论断。他说，你绝不可能刚从商学院出来就找到自己理想的工作，所以，接受你得到的“最不那么糟糕的”工作机会。

　　至于面试技巧，他建议，目的应该是找出这家公司是否是你想去工作的公司，而不是努力给面试官留下深刻印象。

　　他指出，一旦你有了第一份工作，你就可以开始把它转换成你想要的工作。他给出的一条建议是，把注意力放在这份工作的益处上，然后设定目标，提高好的方面在这份工作中占的比例。这个过程中应该包括一些学习的要素。

　　拉奥教授自己的工作履历包括学术和商业两个领域的经验。他自己的MBA是在印度管理学院艾哈迈德巴德分校(Indian Institute of Management, Ahmedabad)学的，他为几家蓝筹股公司提供过咨询服务，还教授过贝尔大西洋公司(Bell Atlantic)等公司的企业课程。

　　他还有一个哥伦比亚商学院(Columbia Business School)营销博士学位。在推广他的这门课程方面，他也不是个怕羞的人。他说，学生们排着队来听课，而且这也是唯一拥有自己的校友联合会的商学院课程。

　　不过，让这门课程与自助指南区别开来的，是这位教授设定的心智模式和长期实践。在我们这个星球上，MBA学员常常被视为最以“自我”为中心的群体。过去和现在的参与者（他们肯定是一些最聪明的家伙）显而易见的热情，让这门课越发显得与众不同。

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