问题一： 小柏老师，我现在很怪圈，每天我要上学，只能拿出2-3个小时复习SAT，我想单词是没办法背诵了，那就做题目吧，我已经花了两周时间做SAT题，但是正确率没有什么变化（虽然确实有的时候会某天突然做的特别好），怎么办？

　　小柏老师的回答：其实你如果上学复习的话，时间确实是不够的。但是如果真的要花你现在的复习时间有效复习的话，小柏老师的建议只有一条——背单词吧，因为你单词有很大的欠缺，是没有办法做题的，基本就是蒙，这种练习是没有价值的。记得曾经有一个SAT班的学员曾经来信来询问小柏老师下一季的寒假班带哪个SAT班。小柏老师很奇怪地反问这个学员：“你已经学完了SAT强化班为什么还要来上一次呢？”

　　他的回答是：“因为以前上课的时候在查单词，尤其SAT填空课，单词还没查好，题目还没做，已经开始讲了。现在我虽然在复习，SAT阅读填空和语法的题目还是有点模糊。现在才知道，其实上课之前，应该也需要100小时对SAT单词的了解才去上课的。否则，效果惨不忍睹。”

　　这个回答让小柏老师印象深刻，换成小柏老师的话来说，是这样讲：“没
有背诵好词汇，你根本没有资格去做SAT题目，你的所有练习，都是在蒙而已。”

　　所以对于以上的问题，小柏老师的建议仅仅是：接下来的时间，请你背诵单词，也许背诵这些单词10月10日考试不一定能直接转变成分数，但是至少，对之后的11月，12月的成绩，是一个保证，否则瞎做了一阵题目10月去考了，继续瞎做题目11月12月再去考，那么这样的考生得有足够的心理承受能力去面对停滞不前的糟糕成绩，甚至是每况愈下的成绩了。

　　当然，小柏老师曾经被质疑过，特别是被家长，曾经有一位搞教育的家长连续问了小柏老师三个问题：

　　＞＞＞攻克美国名校：SAT和ACT考试常见问题解答

　　“第一，难道每天就只是背诵单词么？”

　　小柏老师回答：“是”。

　　“第二，那么不能做一点题目么？”

　　小柏老师回答：“最后几天可以做一些，但是前面的时间一定是背诵单词的。”

　　“第三，那每天背完了单词做一个小时题目不行么？”

　　小柏老师想了想，回答说：“您这个问题我刚才已经回答过了。”

　　实质上，这位家长想问的，仅仅是这样一句：“你这个建议对么？”

　　小柏老师不喜欢去争论对，还是不对。不接受小柏老师的建议可以，请按照你自己觉得合适舒服的方式去复习，都没有问题，等出了成绩，发觉不理想不满意或者是人间惨剧。如果你还记得在你复习中间曾经有过高人给过你正确的建议（很可能是你当时听着很不入耳的建议），那可以再问问这个真正洞悉一切的高人，现在究竟该怎么办？高人有足够的耐心和胸襟，等待你，包容你。每年申请秋季入学的考生，在当年1月都还来得及考出成绩去申请，那么在每年的12月，小柏老师都很有耐心地等待着那些固执着自己方式复习而屡次没有理想结果的孩子，来为你们指点迷津。

　　为什么小柏老师坚定地要求背诵单词呢，因为通过拼命做题方式复习SAT（或者不应该称为做题，而应该称为蒙题），相当于是没有造地基和一楼二楼，拼命造三楼四楼，现在楼快倒了，作为地基和一楼二楼的单词基础却始终没有搞，那么是不是应该去打好地基呢？

　　不要去质疑说如此大牌的人物为什么会给出这样基础的建议仅仅叫我去背诵单词，道理很简单，因为这个环节是基础，而又是那么多的考生在复习的时候最疏忽最懒惰或本性上最不愿意好好做的环节。

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