最近，我给阿易发去邮件，并与他在QQ上进行了一次长聊。我首先提及中国当前家庭教育的一些概况。特别，我详细谈到了上海出现的“孟母堂”等类似的家教个案，请他谈谈想法，并要他介绍美国等一些发达国家的家庭教育现状。

　　阿易说——

　　在美国，家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。美国的父母亲从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自已动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。尤其，美国的家庭十分看重孩子的动手能力，积极支持自家孩子参加社区的务工和各类志愿者活动。

　　美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”因此，在美国即使是富家子弟也要自谋生路。农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出当杂工，出卖体力，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。孩子们都以能够自己挣钱自己花为荣。

　　由于阿易参加过“家教专题研讨”，所以，他对其他一些发达国家的家教情况也了如指掌。他在QQ中特别说明，以下情况，是他在两年前进行“家教专题研讨”时搜集的：

　　在瑞士，父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就着力培养孩子自食其力的精神。譬如，十六七岁的姑娘，从初中一毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人，上午劳动，下午上学。这样做，一方面可以锻炼劳动能力，寻求独立谋生之道；另一方面还有利于学习语言。因为瑞士有讲德语的地区，也有讲法语的地区，所以一个语言地区的姑娘通常到另外一个语言地区的人家当佣人。其中也有相当多的人还要到英国学习英语，办法同样是边当佣人边学习语言。掌握了三门语言后，就去办事处、银行或商店就职。长期依靠父母过寄生生活的人，被认为是没有出息或可耻的。

　　在日本，在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。要问为什么？父母说：“这是他们自己的东西，应该自己来背。”上学以后，许多学生都要在课余时间，在外边参加劳动挣钱。大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等挣自己的学费。介绍到这里，阿易特别询问我：“据说，若干年前，中国与日本的小孩进行过‘自理能力和自强精神’大比拼，结果是日本的孩子将中国的孩子远远地抛在了背后。此事可当真？”我明知属实，却无言以对，不知作何解答。

　　阿易继续介绍说——

　　在原西德，从小就注意培养孩子自己的事情自己做，家长从不包办代替。法律还规定，孩子到14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家人擦皮鞋等。这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。

　　阿易最后说，在发达国家的家庭里，父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此，是因为发达的市场经济要求社会成员必须具备这种能力和精神。这一点，是非常值得广大中国父母祖辈们效仿和借鉴的。

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