学生李爽(假名)，16岁，去年在多伦多士嘉堡一所中学因藏毒问题被停课19天。事件牵涉开枪案件，成为报纸头条新闻。但是由于安全问题、转校不得要领。他已经停课几个月。去年底，教育局为他安排了职前辅导计划，让他学习谋生技能，每周工资250元。星报Jim Rankin摄

　　星报专讯

　　师资训练不足、课程内容狭窄、校方又未能及早辅导，是安省中小学生被踢出校的三大因素。这是关心教育制度的教育家、家长和学生的共识。

　　在安省，在2006-07学年被罚停课的学生共112,829人，而被踢出校的共有1,889人。这是最近公布的最新数据。很多学生甚至多次被罚停学，可见情况日益严重。

　　在早至一年级时，校长和教员已经察觉一些学生有问题。教员表示，小学生上数学课，在教师面前破坏课室秩序，或者跟教员顶咀，已是屡见不鲜。

　　教育厅的数据显示，在2006-07学年的停课学生中，小学生佔42%，或42,292人;被踢出校的，小学生佔14%，或263人。

　　据多伦多教育局计划执行总监帕拉克(Melanie Parrack) 指出，教局正在「一致行动，及早辅导学生」。但她表示，这样需要更多的资源聘请社工、青少年辅导员、心理学家和教学助理等。

　　一些教员不满校长停学措施实施得太早，但安省中学教师联盟会长乔利夫(Doug Jolliffe)表示，有关停课及退学的新规定在2008年2月生效后，不满之声就减少了。新例规定，校方必须为停课超过5天的学生给予额外功课辅导，而对停课超过10天的学生给予行为辅导，例如情绪控制辅导。

　　他指出，这些额外辅导确有实效。他说：「教员必须维持课室秩序。不要忘记，课室内有学生25至35人，大部分都无心向学;而且还有问题学生在内。他们为了一些事而愤怒，根本是与学校无关的。」

　　他再说道，校长帮不了大忙，而教局给予教师的「危机管理」训练也很有限，再加上学能能力测验引起的课程压力，结果令教师成为压力最重、最困难的行业。

　　每年被罚多次停课的学生愈来愈多。研究显示，停课超过10%时间的学生，退学的机会高很多。

　　皇后大学教授Alan King表示，学生 一旦升上中学，高危学生所获得的辅导就更少，因为中学学制是为学生上大学作准备的。

　　来源：