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GMAT阅读讲义与GMAT阅读心法

http://www.canachieve.com.cn 发布日期:2009-09-14


 如果你刚开始接触GMAT,这个帖子可以给你一个信心,GMAT不是撒旦,只要用心用力,一定能把它击败;如果你已经复习了一段时间,看看这篇贴子能让你有恍然大悟的感觉;如果你对杨继王昆嵩的阅读理论比较熟悉,耐着性子再看一遍,你一定能有新的收获,甚至产生质的飞跃,所谓温故知新。如果你还有几天就要考试了,那这篇贴子更要看,里面有不少应试窍门,能帮你增强信心,在考试的时候正常乃至超常发挥,考出自己满意的分数。

  第一部分:GMAT阅读讲义

  一、有关总结(每读完一个段落或层次进行总结)

  1.作者在写法上做了什么工作

  2.这段的主体词、关键词是什么

  3.作者对这个主体有什么评价(与态度题密切相关)

  正/负评价;混合评价(大正小负/大负小正)(容易出题)

  4.这段的代表人物

  二、在草稿纸上的笔记(A4幅面,上下分开,标上段号1.2.3.)

  1.主题句

  如:2.10.TS表示第二段第十行有主体句

  2.每段的主体词、关键词(两三个)

  3.强对比(肯定、绝对要出题)

  1)对比词:A. UNLIKE(相反)B. CONTRAST C. ON THE OTHER HAND D. ON THE CONTRARY

  2)时间状语:A. BEFORE 1975 B. PRIOR TO C. IN THE 1950’S D. RECENTLY E. UNTIL RECENTLY

  4.强转折

  虽然:HOWEVER/WHILE

  但是:BUT, YET, WHEREAS

  IN FACT-ACTUALLY

  NEVERTHELESS-NONETHELESS

  RATHER-INSTEAD

  DESPITE-IN SPITE OF

  注意:

  极端转折(最后半句是想说的)

  多重转折(粉笔是白的,可是有些粉笔是黑的;不过大多数情况下粉笔是白的,但不要忘了有变黑的可能性哦!——强调黑)

  三、目前阶段划在文中的

  1.小转折

  2.强因果

  BECAUSE/SINCE/FOR/冒号/分号

  表所以:THUS/HENCE/THEREFORE/LEAD TO/RESULT IN/RESULT FROM/LIE

  IN

  表结论:CONCLUDE/CONCLUSION/CONCLUSIVE

  表后果:CONSEQUENT/CONSEQUENCE

  3.强调词、强调性语言

  1)最高级

  顺序最高级:FIRST

  频率最高级:ALWAYS/NEVER

  程度最高级:FOREMOST/UTTERMOST/UTMOST

  2)唯一性

  ONLY/SOLE(LY)/UNIQUE(LY)/EXCLUSIVE(LY)/ALONE(后置)

  3)比较级

  MORE THAN/LESS THAN/AS…AS…/SIMILAR TO/THE SAME AS

  慎重对待题肢中的最高级、比较级

  4.专有名词

  人名、物种(动植物)、化学物质、地名

  5.三中标点符号

  引号(引用某人原话;表强调;表负评价)——易出题

  括号、破折号——表插入、补充、解释

  6.判断句(定性结论、提纲挈领)

  1)系动词、情态动词

  BE/REMAIN/SEEM/CAN/CANNOT/MAY/MIGHT

  2)自由褒贬词

  HIS (BRAZEN/PENETRATING) VIEW (SUCCESSFULLY/CURIOUSLY) CHANGED OUR ATTITUDE.

  四、客观题

  ?七种基本题型

  1.直接事实题(对文中事实正面提问)

  ①定位(问的是哪一块东西,建立在读文章时对每段的基本总结,如主体词等,的基础上

  来源:

有问必答