三年前，她高考落榜：因为2分之差，她被所有高校拒之门外；三年后，她收到美国库克大学的通知书：学校将提供她一年1.3万美元的奖学金，帮助她在美国完成最后一年大学本科学业。

　　她就是林静，温州大学国际合作学院国际贸易专业2006级3班学生，也是该院自2001年开始对外招生以来的第一位成功申请到美国留学，并获得奖学金的学生。短短3年时间，她如何完成了这一美丽的转身？

　　曾经，

　　她是一个不爱学习的学生

　　林静是温州市区人，独生女，父母都是公务员。

　　“小学是广场路，初中在实验中学，都是名校。但是我很懒，从小就喜欢看电视，后来中考，刚刚够上了22中的线。到了高中，严格的管理，高强度的学习，整个人觉得被压得透不过气来，更加不想学习了，只想能混过去就好了。像英语，原来初中还不错，这时候就“吃老本”了，而物理和地理，原本就很差，越差越不想学，越不学越差，就这样，恶性循环。”

　　在学校里懒得学，回到家，“一放下书包，就是看电视，玩电脑”，林静的爸爸说，看到女儿这样不想学，不上进，他们都很揪心，也经常跟她说各种道理，但她就是听不进去，很逆反。“算了，爸爸给你买个板车，以后你找不到工作，拉出去摆水果摊得了。”苦口婆心的林爸爸在无奈时便会冒出这句半是讽刺半是酸涩的玩笑话。

　　“‘悟’点到了，

　　就知道怎么做了”

　　尽管学习不用功，尽管成绩忽上忽下，林静一家人还是认为，她考个大学应该是没问题的。

　　“没想到会考不上，对我们的打击太大了。”林静爸爸说，“那天我狠狠地批评了她，那一夜她也没睡，连夜给我写了份检讨书。”

　　“怎么办呢？她说要出国留学，我觉得一是家里经济实力不够，二来女孩子就这样出国我们也不放心。复读吧？她自己不想读，我们也觉得女孩子再耽搁一年，年纪大了不好，再说万一还是考不上，那打击就更大了。”

　　高考失利，给了父母狠狠的一击，也击醒了“混混”的林静。“父母那种痛苦的样子，深深地触动了我，我觉得对不起他们，突然感觉到自己原来是多么不懂事。记得我的一位老师说，每个人都需要一个‘悟点’，‘悟点’到了，就知道该怎么做了。我想，那就是我的‘悟点’到了，我知道我要好好学习了。”

　　“过去的补不回来了，

　　现在还来得及”

　　回顾中学的生活，林静最大的感受是遗憾：“还是学生时，一定要把握住机会。比如说学英语吧，我初中英语的基础还是不错的，如果高中跟着老师好好学学就好了。说真的，不好好学习的话，就像一张信用卡不断地透支，最后变成了一个黑洞。”

　　“过去的已经补不回来了，已经成为无法挽回的损失了，幸好我还年轻，还来得及。”

　　从朋友那里得知温州大学有与美国库克大学合作的消息，招收高考分数不理想又希望接受正规本科学习的学生，林静爸爸赶紧带着她去报了名。

　　读大学的第一个学期，林爸爸不放心，经常给班主任老师打电话。让他无比意外和欣喜的是：第一学期，林静就拿了一等奖学金。

　　“他们智商不低，

　　只是习惯不好”

　　“我们这里的孩子都特别需要鼓励”，林静的班主任王中对老师说，“他们智商不低，只是习惯不好。从小到大，他们很少得到表扬，只要不挨批评就已经够好了。”

　　所以，学校强调“赏识教育”，除了每学期的一二三等奖学金，还有覆盖面很广的单项奖，“只要是上进的孩子，都会获得一些奖项”，王老师说，“有位家长，孩子平生第一次拿了个二等奖学金，高兴得摆了好几桌酒，请老师，请亲戚，请朋友一起庆贺。”

　　一等奖让林静找回了自信，在父母的鼓励下，她暗暗决定：以后一定要考得好一些。之后，她每学期都拿一等奖。

　　“她对学习有了兴趣，现在一回来就学习，有时还要学到晚上11、12点。她自己报名双休日去学雅思，自己去杭州考试，我感觉她现在是个很优秀的孩子”，说起女儿的转变，林爸爸很兴奋。

　　“自己没感悟，

　　听别人的都是故事而已”

　　“我给你讲几个给我感受很深的事情吧！”林静说，“我一个表姐，也是一直不喜欢学习的，高中读完了，就跟我姨妈去北京做生意了。做了几个月的生意，才知道辛苦。从北京回来后，就变了个人，一定要继续读书。通过成考考了护士资格，就在家乡的小镇医院里工作，几年来一边工作，一边学习，每隔一二年就要到我们这里参加考试。她还会一直学下去的。”

　　“还有一个医学院的大一学生，因为考雅思我们认识了。她一定要出国留学，到荷兰一所高校读书，一年内考了5次雅思！最近的那次考试，终于达到了那所学校要求的6.5分！”

　　“以前听爸妈说谁谁谁学习多用功阿成绩多好阿你要多向他学习阿，就觉得很烦”，林静说，“因为自己没压力，别人给的压力只会起反作用。自己没感悟，听别人的都是故事而已。但如果你自己变得上进了之后，就会不时看到那些向上的人，不时受到很深的触动。”

　　的确，凡事要自己亲身体验过，感悟才会特别深刻。而体验教育，正是温大国际合作学院库克项目的一个特色。

　　王中对老师介绍说，他们的“体验教育”包括亲情友情体验、社团体验、赢利组织体验和非赢利组织体验四块内容，学生要根据自己兴趣进行实际体验，还要做出自己的生涯设计规划，所以学生每个学期的假期都要出去实践并写出报告，这对学生的能力提升帮助很大，经过这样的锻炼，学生对自我的定位和将来的发展也会有比较清晰的认识。

　　“有些人想到了做不到，

　　可能我比较执着”

　　“我们学生的分数不是考出来的，是‘要’过来的，这个‘要’是指要跟老师不断地沟通、磨合，要培养自己的跨文化交流能力”，温大国际合作学院院长严晓鹏说，“像林静的1.3万美元的奖学金，就是她‘要’过来的。本来按照规定是1.1万美元的，她不断地跟他们写信、沟通，终于提高到了1.3万元。”

　　“我一直想要出国留学，现在学校正好提供了这样一个平台，有些人没去做，有些人也想做，但很多人坚持不下来，而我可能是比较执着。”

　　其实，这之前，和大多数独生子女一样，林静从小娇生惯养，“以前跑银行、上医院都要妈妈陪，也觉得很自然，因为爸妈都给包办了。这次留学，从开始申请、考雅思到现在准备出国的各种杂事，大概花了半年时间，过程很复杂很累人，但都是我自己搞定的。因为觉得爸妈也不懂，只能靠我自己。”

　　“别看我一时，且看我一世”，这是温大国际合作学院赠予每个学生的座右铭。

　　8月下旬，林静就要告别家乡，开始一段新的人生旅程。这段时间，她一直在忙着办理各种必须的手续，抓紧完成手头的作业，还要不时去一家自己看好的小店实习，了解小店的运作流程。忙碌之余，她很清醒：这不过是一个开始，我的路还很长呢！

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