初秋的斯坦福大学，温差很大，早晚出门会感到丝丝凉意，中午却是炙热的加州阳光。校园很大很美，天蓝得纯净彻底，结束了一天的学习之后我们喜欢结伴在校园里漫步。走在宁静的校园小路上，我常回想起这几个月所发生的事情，恍如做梦。

　　国家汉办打来电话

　　说来好巧，6月8日我当班主任带的第一届学生刚参加完高考，北京国家汉办打来电话，通知我已入选赴美汉语志愿者，要求我7月23日去北京参加培训及办理签证手续。

　　忙完了学生高考、志愿填报的工作，我开始整理行装赴京。在整个准备的过程中，最让我头疼的是服装。美国大学理事会发来邀请函的同时,给我们每位赴美教师发了一份材料，介绍美国工作及生活的情况，其中包括工作时的服装要求。在美国学校，特别是中学，周一到周四，教师要穿职业装，不能穿圆领衫，周五才可以穿牛仔裤和T恤衫，衣服必须要每天换。我平时大多穿休闲装，这可把我折腾得够呛。赴京前，我跑遍了温州大大小小的商店，才勉强把衣服给备齐了。

　　北京的培训为期10天，国家汉办邀请了北京语言文化大学的专家向我们讲授对外汉语教学，外交部的官员介绍了外事礼仪和安全方面的注意事项。每天近8个多小时的集中培训，虽然很辛苦但我们都感到收获很大。

　　在斯坦福大学接受培训

　　8月2日启程赴美。我们的美国生活是从斯坦福大学开始的，在那儿我们要参加美国大学理事会组织的有关美国教育体制和外语教学的培训。美国大学理事会为此做了精心的准备，邀请了全美最好的外语教学专家给我们讲课，并且组织了很多活动，了解美国的多元文化。

　　结束了在斯坦福大学的培训，我和另外三位老师于8月12日上午从旧金山飞往佛罗里达，一天之内飞跨了三个时区，抵达杰克逊维尔国际机场时已是晚上10点。学区负责人Brenda Trimble早已在机场大厅等候我们了，令我们颇感意外的是，她一眼就认出了我们并且准确地叫出我们每个人的名字。

　　在前往住处的路上，Mrs. Trimble热情地向我们介绍杰克逊维尔这座城市和沿途的风景，大约四十分钟后，我们到“家”了：一幢绿树环绕的两层别墅。细心的Mrs. Trimble为我们准备了满满一冰箱的食物、水果和饮料，望着收拾整洁的房子，崭新的生活用品，疲惫不堪的我们找到了家的感觉。

　　随后的几天是忙碌而充实的。我们参加了学区的外语教学会议，在会议上，Mrs. Trimble依次将我们4位赴美汉语教师介绍给全体外语教师。美国各个州的教育制度都不相同，学区负责当地所有中小学的教学工作。例如在佛罗里达，秋季开学时间为8月20日，小学每节课45分钟，初中每节课60分钟，高中每节课90分钟。开学前一周，学区要召开外语教学会议，学区内所有的外语教师在一起讨论学年课程安排、评价标准等。

　　同事对中国文化感兴趣

　　第三天，我们参观了各自的学校，学校的校长和老师热情地接待了我们。同事们纷纷跟我打招呼，他们对汉语和中国文化有着浓厚的兴趣，拉住我问了很多问题：“你的名字怎么念?你来自中国哪里?中国是什么样的?汉语难学吗?……”

　　我将任教的学校Stanton College Preparatory School是一所有着200多年历史，全美排名前五的高中。今年这所学校的毕业生中有80%的学生拿到了佛罗里达州奖学金，不少学生进入耶鲁、普林斯顿等名校就读。一进教学楼，映入眼帘的是走道两边长长的橱窗，里面陈列着各式各样的奖状和奖杯。校舍简单但很有特色，戏剧课教室装饰得像一个小剧场，外语部教室的墙上贴满了学生的作品，体育馆设施齐全，有专门的球员休息室和更衣间供校橄榄球队训练和比赛之用。我将从中国带来的地图、中国结和红灯笼挂满教室，营造出与众不同的中国氛围。

　　下周我就将在这富有中国特色的教室里迎来我的第一批美国学生，开始一种全新的教学体验。

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