安省政府为了解决每年近49，000名高中生中途辍学的问题，拨款10亿元增聘教师，并推行一项为期四年的弹性计划，为学生提供更多选择，及时协助面临中途退学危机的学生。

    多市教师Laura Crane，是这项名为Dropout Doctors计划的成员之一，她表示：“推行这项新计划，为的是让那些已经辍学，或正处于辍学边缘的学生，即使已经在社会上工作，但也可以有机会取得高中学分，而且还可以从一年内任何时间开始，务求将他们带回校园接受教育，让他们拥有稳定的入息，并提供全方位的服务。”

    截至目前，这项特别的读书与工作计划，已帮助近50名年轻人取得高中学分，并能够与学校教育再次接轨。

    省府将中途辍学者合法年龄从16岁提升至18岁的同时，强调高中毕业是现时社会生存的最基本教育水平。调查数据显示，中途辍学人士的失业率几乎是高中毕业生的两倍，收入低40％。

    对此，省教育厅长Sandra Pupatello指称，安省学生都具有潜质，我们将尽力让更多的学生完成学业，到2010年全省将有85％的学生高中毕业。

    根据该项新计划，学生只须完成所规定的110小时学习即可。对于那些可能中途辍学的学生，他们可以一边工作一边学习，最后取得学分。

    据悉，现在许多学校已主动联络中途辍学的学生，例如多市C.W. Jefferys高中，该校让那些学生在老师的个别指导下，修完未完成的学分。而且还为他们提供生活所需的各种技巧指导，例如控制愤怒情绪及救伤课程等。

    有教师指出，在学生愿意重返校园的同时，雇主也表示愿意配合，大家的共识就是至少要让学生完成第12班的课程，从而培养出当事人对人对事的责任感。

    多市病童医院精神病教授Bruce Ferguson，曾对安省200名中途辍学的学生进行访问，了解他们辍学的原因，以及愿意重返校园的动力。结果发现，几乎所有人都想重返学校读书，但却从没有人关心他们缘何中途辍学，或者协助他们重返校园。他说：“许多受访者表示，自己对学校没有归属感，因为在他们需要援助时，没有人伸手帮忙。”

    此外，调查中还发现，中途辍学的学生最希望学校能够体谅，他们要面对不同文化的挑战，从而采取更具弹性的方式协助他们去适应。Ferguson指出，人人都需要帮助才能成功，但这些学生却未能从家庭获得帮助，因此学校要主动和全面的协助他们。

    以下是安省协助中途辍学学生的其他相关方法：

    1、未来4年内增聘2，000名高中教师，主要协助面临中途辍学危机的学生；

    2、不准备升读大学的第9班学生的数学课程已重新编写，使不至于成为完成高中课程的障碍；

    3、学生从工作中获得的经验，也会被计算在18科高中文凭必修课程之内；

    4、由本区业界设计与工作相关的新课程，以吸引学术成绩不佳的学生修读；

    5、高中正开始向公立学校了解，哪些学生将需要额外协助；

    6、为教师提供更多培训，协助他们察觉可能中途辍学的学生，继而及时提供相关协助。

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