曾有专家警告，互联网的普及将颠覆人们的阅读习惯，“手不释卷”的阅读形象可能会成为历史。但加拿大遗产文化部最近所做的专项调查表明，在互联网高度发达的加拿大，人们对读书的热爱依然不减当年。

    这项关于加拿大人读书、买书和借书习惯的调查显示，读书和看电视并列为加拿大人的首要娱乐方式。过去十几年间，每个加拿大人平均每年读１７本书，网络对加拿大人传统阅读习惯的影响微乎其微。

    加拿大人爱读书的原因很多，首先恐怕与这个国家注重“从娃娃抓读书”的教育方式有关。在加拿大，从学前班开始，儿童就被老师灌输了快乐借书、快乐读书的概念，因为他们认为，阅读是所有知识的基础。除每天在校的阅读时间外，他们每天放学前都在老师的引导下从本班的“图书角”或学校图书馆，选取自己喜欢的书带回家阅读。

    加拿大儿童读物不仅图文并茂而且都是由本国著名教育家或儿童文学家写作的，每本书都会分在不同级别，每个级别的图书按照不同年级学生识字量的要求特别设计。只有老师确认某学生彻底掌握了低一级别的书的内容后，这名学生方可再借阅高一级别的书。这些书从一页一个字，到一行字，再到两行、三行、五行……，内容从社会文化到天文地理，无所不包。为了鼓励学生们多读书，不少老师都在班里设计了“阅读树”，定期考试，看哪位同学能最快爬到“树顶”。

    “书非借不能读也”，完善便捷的公共图书服务系统，也给加拿大人与书“恋爱”创造了条件。以渥太华为例，不到８０万人，却拥有３３个公共图书馆（不包括另两个流动图书馆），几乎每个社区都有一个，而且基本都分成人部和儿童部。本市居民可免费办理图书证。

    渥太华所有图书馆都已实现联网，图书证可在全市通用，在此处借的书可在彼处还，也可在网上进行查询、借书和续借。除非法定假日，图书馆一般全天开放。任何人都可去图书馆读书或自习，并可免费使用图书馆的电脑上网。借书没有数量限制，但要按时归还，否则按天数罚款。

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