个人与家人、朋友间的关系对青少年的身心健康影响极大。多数年轻人在遇到挫折、困难时总喜欢找同龄人倾诉，随着年龄的增长，这种趋势会愈加明显。一项针对学龄儿童健康行为的国籍调查表明，不擅长人际交往的青少年更容易在身心健康方面出现问题。研究还发现，有亲密朋友、喜欢参加集体活动的学生会表现的更自信，能很好的适应学校生活，在家与父母相处也很融洽。

    1996年，加国人口健康普查表明多数儿童、青少年在危机时刻或做需要出重大决定的时刻，都会依靠他人，找他人商议。而现在，移民青少年大多不愿向他人倾诉，也许因为在移民之前相处的朋友远隔重洋，不能相见，而在新的国家发展友谊又需要花费很多时间、精力，他们不愿这么做。

    下图为移居加国不足10年、超过10年以及本土加拿大人，他们在遇到挫折时是否会向朋友倾诉的比例：（黄色：12～14岁；灰色：15～19岁；桔黄色：20～24岁）

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    半工半读：

    现今社会受教育程度与就业息息相关，那些有能力找到工作并独立生活的青少年一般是受过高等教育的。15～19岁年龄段的移民青少年与本土加拿大青少年一样都在学校学习，等到了20～24岁，本土加拿大人中只有37％仍在学校学习，而移民青少年却有54％。据统计，有50％的移民青少年在加拿大学校中学习超过10年。

    对15～19岁年龄段的本土加拿大人而言，50％边打工、边上学，移民青少年中只有25％以这种方式生活。在20～24岁年龄段，本土加拿大人有79％半工半读，在加国接受教育10年以上的移民青少年中80％也是如此，而在加国学习不满10年的移民青少年只有不到50％的人选择半工半读。这种情况说明，移民青少年通过接受加拿大的教育，也可以转变原有生活方式，融入同龄青少年的生活中。——多伦多信息港

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