将加拿大教育观引入家庭生活
http://www.canachieve.com.cn 发布日期:2009-06-18
多伦多信息港(记者麦子报道):不可否认,很多移民之所以来到加拿大,正是为了下一代子女的教育问题,为了让他们拥有更美好的未来。如何将中国传统文化和加拿大本土文化充分融合,就成为教育环节中举足轻重的问题。
再理智的家长对待孩子问题时,也会失控,小题大做,将鸡毛蒜皮的小事加以夸大,让孩子必须接受自己的思想,决不允许悖理;另一种极端的父母,通常出于保护子女,过度溺爱,凡事亲历躬行等等,这些都是典型的中国式教育。那么加拿大人是如何教育孩子的呢?
以下是安省教育研究协会(Ontario Institute for Studies in Education)Jan Pelletier、温哥华家庭教育工作者Fran Kammermayer,家庭临床医学专家David Anderegg,也是Worried All the Time: Rediscovering Joy in Parenthood in an Age of Anxiety一书的作者,他们联合对西方子女教育问题提出了一些建议,分析。其中不仅体现了加拿大人对子女教育问题的观点,也反应出他们对待问题的思维模式,如果移民父母能合理运用这种教育方式,相信您的孩子会很快适应周围环境社会。
•有些家长为了让孩子不惹麻烦,会将孩子的所有时间都排满,这种做法十分不可取。应当让孩子拥有可以自由支配的时间,家长在近旁监督。
•接受孩子的情感、想法,不论好坏。一个有自省能力(self-awareness)的孩子,将来会具有充分的自信心,既不可能出现恃强凌弱的性格,也不会变的懦弱无能,任人欺负。
•当孩子遇到麻烦时,先让他们亲自处理。孩子一遇到问题,家长立刻出面解决,就等于间接向孩子传达这样一种信息:家长不信任孩子,不相信他们具有解决问题的能力。
孩子与同龄人吵架,也许的确需要家长与其沟通,对其行为进行指点,但对孩子而言,他们更需要来自父母的信任,相信他们有解决问题的能力。这会增加孩子面对挑战时的勇气。
•孩子面对挑战时,家长不要透出过于担心焦虑的神情,必须保持镇静。例如孩子第一天上学,第一次接触陌生环境,第一次参加夏令营,作为家长难免担心,但在孩子面前决不能流露出来。父母的冷静、信心,会让孩子放松,减少压力。
孩子们也会非常注意大人的肢体语言,家长的语言行为都要充分表现出对孩子的信任。
•处理某些棘手问题时,与孩子交流需注意方式。首先静静听孩子把事情原委讲完,不要中途打断,也不要妄加批评,即使孩子叙述的事情存在古怪的想法,或做出的事有暴力行为,都请让孩子完整讲完。这会让孩子感觉正处于温和的气氛中探讨其所作所为,而非一味被指责教训。
•如果孩子处于学龄前,就广泛发展其兴趣;舞蹈、音乐、足球或任何能吸引孩子的活动。中式教育通常不是本着发展孩子兴趣为目的,而是将家长的希望寄托在孩子身上,强迫他们接受你们的思想、兴趣。
•让孩子有一定的独立性。孩子如果上学了,就要与其保持一定距离,允许他们有自己的世界。如果家长紧随孩子身后,亦步亦趋,长此以往,孩子就会逐渐失去自我控制情感,行为的能力。
不论是为了孩子的教育还是为了自身的开拓发展,总之,我们已选择了这条并不轻松的移民之路。虽然不同经济状况的移民父母为子女提供的学习、生活条件会有所不同,但是,父母对子女的爱心与关心,却不会因此有所差异。在现有的条件下,移民父母要做的就是,让孩子在校接受西方教育的同时,在家里、日常生活、为人处事等方面,也可以接受到西方教育模式,这样才可以保证尽快融入加拿大社会。
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