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温州男孩努力征服剑桥

http://www.canachieve.com.cn 发布日期:2009-06-17

日前,温州中学毕业生,已在清华大学就读大一的王超以测试第一名的成绩,收到了世界前五位的顶尖大学———英国剑桥大学录取通知书,直升剑桥本科、硕士连读,每年还可得到约6000英镑的奖学金(约合人民币9万元),全国获此资格的仅有五人。今年九月,王超将赴剑桥读大一。
王超形象俊朗、活泼开朗,笑起来露出两个小酒窝,是个善于与人交流、思想成熟的
阳光男孩。他凭什么获得剑桥大学考官的青睐?他的成长之路有什么特别呢?记者近日分别与王超及其父母进行了对话。

与王超的对话章会

笔试好多题不会做记者:剑桥大学每年只在中国直招5名高中应届毕业生,要求非常高,你是怎么过关斩将的?

王超:剑桥的招生条件十分苛刻,报名者必须获得保送名牌大学的资格或已经被国内名校录取,高中文化课达到全优,英语成绩相当于托福600分或雅思7.0分以上。

整个考试过程分为三轮:第一轮是去年9月的笔试,题目是中国出的。这一轮过后,还剩下19个人。接下来是十月底在上海英国驻沪领事馆进行的面试和笔试,两位剑桥大学的教授亲自面试,每个人大约25分钟,总共50分钟。接着是一小时三十分钟的笔试,试卷是英国教授直接从剑桥大学带过来的,这个卷更像一个IQ测试,题量比较大,当然是全英语的。

记者:考剑桥遇到的最大困难是什么?王超:应该是第一关。数学题中50%是微积分题,这是大学或竞赛的内容,普通的高中教育是没有的,我没参加过专门的数学竞赛辅导,所以有许多题不会做。当时,同场竞技的高手都在刷刷地写着,我却有将近一半题不会做。还好我迅速调整心态,扎扎实实地把其他题目都做好。后来,剑桥考官面试时很奇怪地问我,为何这么多题都没做,我解释了原因,他哈哈大笑,然后建议我在中国余下的这半年多里,尽量多地学习数学知识。

把学英语与爱好相结合

记者:剑桥考官认为你的优势是什么?

王超:首先是英语好,口头表达能力强。一直以来,我都很喜欢英语,学习英语也有自己的一套方法,比如把它与自己的爱好结合起来学:我爱唱歌,就去唱英文歌曲;喜欢看电影,就去看英文电影;爱看侦探、科幻等类小说,就去看英文原版的《福尔摩斯探案集》、《哈里波特》、凡尔纳的小说集……学好英语,多看、多说很要紧。我尽量找机会与外国朋友交流,训练自己的口语。

其次,可能我的思想比较成熟。外国考官到中国选学生,特别看重考生的思想成熟度,而中国学生最缺乏的也就是这一点。面对考官,我大胆表达自己的思想,让考官认识到我的潜力。

喜欢跟年长的人聊天

记者:看得出来,你很善于与人交流。

王超:这一点我特别感激妈妈,她一直那么温柔、耐心地听我说话。记得小时候从托儿所回来,我叽叽咕咕说的话妈妈其实听不懂,但妈妈总是听得津津有味的样子,非常耐心,还不时地回应我,激发我的表达欲望。后来,我就变得越来越爱说,越来越会说。在英语学习中,因为我肯表达,也获得了比别人更多的交流机会,有更多的成功感。

我很喜欢与年长的人交流,与不同地方、年龄、职业的人交谈后,你的思想自然在不断成熟。所以,我觉得有些同龄人放弃与长辈,尤其是与自己父母的交流,实在是一大损失。

从小给自己一个远大目标

记者:很多人选择大学毕业后出国,而你清华读一年就要出国,因为什么?

王超:我很小就有上世界名牌大学的愿望,所以一直坚持学英语。我妈妈说,现在的孩子应该是地球人,出国留学应该是人生经历的一部分。刚开始受媒体影响,我想考哈佛。高二时,妈妈在报上看到一篇《剑桥大学对中国招收高中生》的文章,很感兴趣。去年8月,经温州中学推荐,我参加了剑桥在中国直招高中应届毕业生的选拔考试。

国内的本科教育比较注重基础教育,而国外的本科教育更重视知识的实用,可能更适合我。在剑桥,本科我选的是信息交流工程,我想这对我将来喜欢从事的工作应该是有帮助的。

记者:你一直都是这么自信的吗?

王超:有的时候我挺自卑,比如语文课,别的同学能知道那么多古文知识,我像个傻子一样坐在那儿;比如考试我总是不能拿到最高分,我已经很习惯这种分数比最好的人总差那么一点点的沮丧心理。不过,我不会让不良情绪持续太久,我很少花时间在郁闷、担心下次再犯错的焦虑上。
章会祖欣关于早教妈妈爸爸是个有心人,很看重早期教育。王超出生前,妈妈就找来有关早教的书籍认真研读。儿子很小的时候,就超前对他进行了语言、声音、触觉、色彩训练。那时,朋友们都笑她傻,对着8个月大的孩子,反复念叨“苹果,苹果”,孩子大了自然会开口,纯属做无用功。现在,这些朋友不得不佩服妈妈的“远见”。在脑细胞发育最关键的0-3岁,妈妈尽可能全方面开发儿子的智力,打好基础。妈妈说:小时候付出的心血比较大,越大就越不费心了。

关于分数关于考分,爸爸妈妈的想法有点“另类”。小学时,有一次王超数学考了95分,老师把妈妈叫到学校,数落超超粗心大意,“明明可以考100分的,却考了95分。”还顺带数落超超玩心重,下课了不在教室里安安静静地呆着(不像其他好孩子),而去玩沙、滑楼梯什么的。老师严肃地说着,妈妈笑嘻嘻地听着,老师很诧异:一分之差,就是十名差距。你怎么还笑得出来啊!叫他爸爸来!   妈妈的想法是:95分也没什么不好,重要的不是分数,而是丢分的原因。她不希望一个男孩子从小有“分分必争,斤斤计较”的心态。有些家长喜欢给孩子举例子:因为算错一个小数点,苏联的宇宙飞船失事了。故事是个好故事,但让孩子太紧张了。

王超从小学到高中,碰到的都是些很好、很负责任的老师,他们都对王超要求严格。而做父母的,一直起着减压器和缓冲剂的作用。妈妈担心王超书看得太多,眼睛近视,常常会说:好了,好了,休息一下眼睛吧。超超小学毕业才1.5米,个头矮小,所以妈妈每天晚上9点半前一定要把他“赶上床”睡觉。进入温州外国语学校的第一次考试,妈妈做好王超考最后一名的准备,因为强手如林啊。不料,王超考了全段第一。这以后,她发现儿子像变了个人,话语少了,笑容少了,对周围的事挺淡漠的,完全沉浸在自己的学习世界里。糟糕!我们可不要一个只会读书的儿子!妈妈千方百计把他从书本里拉出来,告诉他生活中除了作业,还有运动、电影、小说,少年的生活应该是多彩而快乐的。

关于成才

如果王超学习不是这么棒,他会是怎样的人呢?妈妈肯定地说,他应该是个学有所长的人。有一次,妈妈到一个发屋理发,主理是个比王超稍大的年轻人,小小年纪独自一人从福建来到温州,手艺很棒。妈妈回家讲给王超听,王超也挺佩服他,后来特地跑去找这个理发师理发、聊天,两人成了朋友。

妈妈认为,令她开心的不是王超的学业,而是儿子是个“让别人感到快乐、给父母带来安慰的孩子。”关于“学有余力”王超学有余力,父母有意识地为他选择了课余培训。小学四年级起,王超开始参加培训班,被送去学作文,父母认为多写作文,对提高表达能力有好处。数学奥林匹克被誉为“头脑体操”,所以王超也参加了奥数。上了两次课,妈妈翻看王超的作业本:打了两个大叉。王超说,老师要求每天做80个题才打√,而他每天才做了20题,所以只有叉叉。爸爸妈妈觉得怎么能这样呢,头脑体操要做,但不能老做操啊。如果每天
得做80个题目,即使拿个全国一等奖,也不值得。身为老师的王超爸爸亲自上阵,每周给儿子上一堂课,一天布置5-10个题目,隔一段时间,爸爸自制一份考卷考考他。刚开始父子相对而坐,王超爬上爬下,学得不认真。妈妈就把隔壁同龄小孩叫过来一起学,有了“比较”对象,王超就认真起来,每次提问都抢先回答。就这样,一直坚持到初一上学期。

高一时,王超被生物、物理、化学、数学竞赛辅导班选中。一家人讨论后认为,一个人的时间是有限的,王超在英语上需要投入时间,同时高中生应该再多看些英文原著和哲学类书籍,理科竞赛还是全部退出吧。这样,王超把时间省下来,去“啃”柏拉图、但丁的外文原著。拿爸爸的话说,每个孩子都是不同的,如果王超真的特别喜欢理科竞赛,父母当然会鼓励、支持的。但王超不是“这块料”,拿全国一等奖很困难,而二三等奖不过在高考时有些加分,因此还不如把时间花在全面发展上。所以,即使是高考复习,王超也照样打球、做运动,周末回家给爸爸妈妈开“个人独唱音乐会”。在清华大学,王超体育和英语都排在最棒的A班。

关于早恋

王超人长得帅,学习好,体育棒,能说会唱,又很爱美,从初中起,就颇受女孩子的青睐。王超自己也承认有过“早恋”经历。妈妈第一次确切知道儿子“早恋”,是在一次整理书桌时,无意中看到他的日记本。父母比较冷静,随后母子、父子分别进行了严肃的谈话。妈妈说,女孩是一朵花,只能欣赏,不能摘。外国的中学生没有女朋友可能会被人笑,但你是个中国小孩,教育资源有限,你和女孩都要通过激烈竞争,才能获得自身发展的机会;爸爸说,你真要早恋,做父母是无权干涉的,但我们都觉得你是个很有发展前途的孩子,过早陷入早恋可能会改变你的发展方向。你不妨出去转转,如果回过头来,还是觉得那个女孩好,那时再决定也不迟。
第一次早恋,以分手告终。到了高中,父母说,你有自己选择的权力和处理这些事情的能力,我们不多说了。早恋只是王超少年五彩生活浅浅的一笔,他依然朝着既定的目标前行。关于遗憾由于妈妈的偏见:一个男孩子摇头晃脑背古诗,形象比较迂腐,所以王超很少背古诗、识典故;也因为过分强调保护视力,王超很少看中文小说,四大古典名著等也只是看看简写本而已,文学素养有点欠缺。今年九月,王超才正式去剑桥上学,此前,他说他可能要恶补一下中国传统文化了。

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