作为老人来加拿大探亲，自己一心总想怎样利用这个机会多学一些英语，深入了解加拿大的多元文化。没成想，我却给加拿大人教起了汉语。

    一天，一位朋友告诉我：有个加拿大人想学汉语，让我给他辅导辅导。我想，这个机会不错，你学我的，我学你的，便满口应承下来。两天后，朋友带来一位三十来岁的加拿大人，并介绍说：他的中文名字叫冯飞鹏。

    多么地道的中国名字！我心想这当中一定有不少故事吧？后来才了解到，飞鹏在北京一所大学里教过一年英语，假期在中国各地旅游，还到过周边的印度、尼泊尔等国。后来他到了昆明，觉得云南这个地方真好，就留了下来。

    不巧的是，他老爸得了癌症，妻子又面临第二胎生产，他便决定回加拿大呆半年。但他担心忘了汉语，想找个人经常练练。冯飞鹏能断断续续地讲一点，听比说强，能把听到的语句用汉语拼音的音标记下来。不过，他汉字认识不多，不会看书，写更几乎不会。

    根据冯飞鹏的情况和要求，我决定围绕中国和云南省的地理历史，运用谈话、问答的方式，提高他的听说能力，使飞鹏进一步了解中国。同时，我对他认字和书写也作适当要求。以前家里三个孩子一两岁时，我就教他们认字、背读唐诗，效果不错。我心想，就用教孩子的方法来教冯飞鹏吧。于是，我们商量好，他一周开车来我家一次，每次两小时。

    在第一堂课上，我首先从他名字的典故谈起。我称赞这个名字取得好，告诉他飞鹏典出庄子的《逍遥游》，这一下引起了他对历史的兴趣。接下来，便帮助他简单了解近代的中国历史，这有助于他认识当今中国社会的现状。

    我们按时间顺序谈到了：1842年的鸦片战争及西方列强对中国的侵略；1911年推翻封建王朝的辛亥革命和建立民国；1921年中国共产党的诞生；1937年开始的八年抗战；1949年中华人民共和国的建立……这些命题由我主讲，他提问题，两人一起讨论。我要他记下这些年代和主要事件。

    我特别说明，今天中国的民心民意，都和一百年来受列强的欺凌有关。中国现在推进现代化，就是要使国家富强起来。中国是爱和平的，愿意和各国人民友好。

    这种谈话是无拘束的，我们喝着茶，说到哪里是那里，时间到点，下次会再接着说。

    为了帮助他理解和记忆，我还给他编印了一份提纲，列出年代和事件，要他认记相关的汉字。飞鹏给不认识的字注上音标，只是他的四声吃不准，经常念得怪声怪调令人捧腹。

    到了学习云南省的概况部分，我们说到了云南的位置、周边的省份、人口及民族的多样性，还有昆明四季如春的气候、滇池的风光、过桥米线的典故，以及云南的历史名人郑和、蔡锷和龙云，香格里拉的传说等等。他对香格里拉十分感兴趣，还专门从网上查了些资料和我讨论。

    为了提高他的兴趣，我教他一些认字的儿歌，如：一去二三里，烟村四五家，行行六七树，八九十枝花。要他背李白的《静夜思》，说说李白是什么人，第二次检查时他顺利过关，将整首诗都背下了。我还教他下象棋，先认识每个棋子的名称，再教走法，好在中国象棋和国际象棋有不少相像的地方，认识不难。

    辅导汉语也包括学写汉字。我要飞鹏每次练习写几个字，学习笔划的写法和笔顺。在这方面他知之甚少，一个“口”字，他从左旁的竖笔开始向下，再连住向右——向上——向左，一笔画出一个“口”字，真叫人哭笑不得。看来老外学中文，比我们学外文困难大。

    我们还谈到了在中国家喻户晓的白求恩。可能是身为外教的缘故，冯飞鹏知道白求恩这个名字，说这是中加关系史上光辉的一页。白求恩的家乡离多伦多也不远，中国人喜欢到那里去参观。

    冯飞鹏还直言不讳地说到，在加拿大找个合适的工作不容易，相反他在中国很受师生的欢迎。如今他两口子都爱上了中国，特别是昆明气候好、环境好，他们俩都想在中国发展，就像电视里很活跃的加拿大小伙大山一样。

    我说，上一世纪三十年代，在中国人民最困难的时候，白求恩不远万里来到中国，支援中国抗战，我们永远记得他的伟大名字。现在中国改革开放，大搞建设，也同样欢迎国外的朋友来支援。听了这些话，他点头称是，我们都会心地笑了。

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