3. 阅读：图书馆改建，把旁边的session of student center改造成new library，从而increaselibrary space.。 目的有二，一是为了存放更多的materials，二是让学生有更多的地方学习。

　　听力：GG 反对，feels it isnot practical。(1)可以通过技术手段解决。比如将数据转换为电子版，并不需要more space；(2)没听清；(3)扩建只会导致买更多的书籍，new library 也终会full的。

　　4. 阅读：short-term memory的定义以及two ways that cause your short-term lost，一为decay，一为interference，前者指随时间流逝而消失，后者指受到干扰而消失。注意看清，这里是出题点。

　　听力：两个例子，分别说明这两种消失方式。例一，比如你从roommate那里问来某人的电话号码，当时你记得很清楚。但two hours以后，你就不记得了。例二，比如你要去书店，写了个list of new books，但是进书店时忘在车里了。当时你肯定还是记得很清楚。但是，如果你run into someone，和他大聊一番之后，便记不得书单，而只记得聊天的内容了。

　　5. MM的问题是，要写一篇article for 某某刊物/书籍（没听清），里面要interview a new professor。下周是deadline，但教授却fieldtrip去了，暂时回不来。GG建议她：1) just state the simple facts, 就不采访了。可MM说关于教授的信息很重要。2)ask editor for extension, 等教授回来再采访写文章。可MM说那时太晚了，同学们都用不着了。问你的观点。

　　6. 教授介绍了两种advertisement的方法，一种是direct ro...，另一种是indirect ro...。选择哪种depend on the products，特别是看是否outstanding。随后教授给了两个例子。譬如，如果要打广告的是outstanding car，省油，有economic efficiency，就可以用direct，直接给顾客看concrete facts and statistics，用事实说话，该车如何之好。又譬如，要广告的只是ordinary car，没有outstanding car的优势，就不能用direct ro...办法，而应该用indirect ro...。比如，让某某人开着车，露出微笑，让人们建立mental connection between car and happiness，用这种socialization而非fact的办法来说服顾客。　　

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