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名师预测写作部分

http://www.canachieve.com.cn 发布日期:2009-06-10

  在短短间隔两天的一月份的前两轮雅思考试(1.10与1.12)过程中,我们不难看到2008年度雅思的整体运行趋势——火爆依然。即便是冬日里刮得如此猛烈的寒风,也没能挡住08年雅思考试的浪潮。整个2008年除却个别城市的加考之外,雅思考试将会进行46场次,保证每月4次,其中A类(留学类Academic)每月每次考试都有设置,G类(移民类General training)每月两次:部分城市考试设在周四、周五,其中口语考试仍然会出现延到周一的情景。详细报名时间可参见雅思官方网站www.ielts.etest.edu.cn

  二、写作部分

  写作部分位于雅思考试笔试过程的最后一项,分别为Task1与Task2,写作时间共计60分钟,其中Task1为20分钟,Task2为40分钟,字数分别达到至少150个与250个字。A类考试Task1为图表题,G类则是书信题,对于Task2,A与G类每次考试题目不同,但题型相似,仍然属于五类题型中的一种。

  1. What’s your opinion?

  2. Discuss and give your own opinion.

  3. Advantages and disadvantages.

  4. Do you agree or disagree with the statement?

  5. What ‘s the problem and how to resolve it?

  就这两次考试的时间、题型和内容而言,1月10日北京、南京、杭州和深圳四个城市只进行了A类的考试。Task1 为please compare the charts for clothing import of US and Japan between 1995 and 2000. Task 2 为some people believe spending time on TV, video and PC games are good for children and some believe that is bad. Discuss the two views and give your own opinion.1月12日A类的Task1为柱形图(bar chart),涉及到加拿大、德国、英国从1980年到2000年到2030年全国人口中年龄在65岁以上(包括65岁)的比例问题。Task2 是上述第二种题型(Discuss and give your own opinion),题型与10号相同,内容则涉及到同学们很久没有看到过的社会问题中的“犯罪问题”,即为了减少犯罪,是应该延长刑期,还是应该有更多其他的途径去减少犯罪(Some people think longer prison sentences are necessary in order to reduce the crime, others think there should be alternative ways to reduce the crime. Discuss the views and give your own opinion)。同一天的G类考试Task1 为推荐信,具体是当地报纸正在开展最佳邻居的评选活动,推荐你的邻居。(Write to the local newspaper about a competition“best neighbor in your area”; recommend your neighbor to attend the competition for the winner.)Task2又与A类题型相同,属于上述第二种题型,旨在比较radio 和television,即 Radio is more enjoyable and practical than television.

  Discuss.

  当1月19日较为具备代表性的A与G类两次考试出现在中国的大部分区域时,报名人数的增加,又是不容忽视的。这次考试的整体状态为听力、口语以旧题为主,而阅读也很简单。至于作文对于烤鸭们来说都不算是新题,因为他们都曾经出现在2006年雅思的考场上,尤其是大作文“老年人问题”和“家庭与孩子教育的问题”。A类TASK2如下:Old generations often hold some traditional ideas on the correct way of life, think and behavior. Most people argue that it is not helpful for the young generations preparing for modern life in the future. To what extent do you agree or disagree? 即老一代的观点会影响年轻人的生活、想法和行为。大部分人认为会对现在社会的年轻人的迎接未来有帮助。你同意还是不同意?同时,G类Task2则为: 有些人认为孩子在上小学前应该先去幼儿园,有人认为孩子应该一直和家人在一起,谈论一下并给出你的观点。(Some people think that the young children benefit from going to the nursery school before starting primary school. Others think it is better for the young children to stay all day with the families. Discuss both views and give your opinion. ) 从题型上看,A类保持了雅思的传统题型Do you agree or disagree?,上述第四种题型。而G类则继1月12日之后,再次出现了上述第二种题型Discuss and give your own opinion。可见,对于2008年“烤鸭”们在备考过程中准确对待已有的考试真题——写作机经是非常重要的。

  对于两类考试的小作文,我们不难看到A类的小作文没有出现“流程图”的图表题,而是出现了内容相对较多的单一的“表格题”,这种table图经常会因为其内容丰富而被雅思考官选中成为唯一的一种在考试过程中出现的单一图表题型,值得关注。本次的TASK1为表格题(table),总结和比较英国4个汽车制造商的2002年广告花费(manufactures’ cost on advertising),以及他们对press,radio,cinema,TV等不同形式广告的利用率的分项金额比较。 G类的小作文与1月12日出现的文章要求大体一致,同为“推荐信” 题目为“最近你和一个在你们城市开新公司的经理在一次会议上见过面,他给你一个邀请去他的公司工作。你的回信包括:1.谢谢他的邀请2.为什么不能离开现在的公司3.推荐你的朋友(You recently met a manager from a new company that opened in your town. After the meeting, he wrote to you that offering you a job in this new company. However, you want to stay in your present job. Write a letter to the manager, and include: 1.thanks him for the offer 2.explain why you want to stay in the present job 3.recommend a friend the job in the new company.)”两次同为一月份的一周之隔的G类Task1 的信件类型一致性同样值得同学们关注。需要提醒各位同学的是两次考试相比较而言,G类的同学可以更多参考1月19日的考试题目要求,它更符合雅思考试的一贯思路。

  三、写作备考与预测

  综上所述,08年的雅思考试写作部分无论从分类上看,还是从题型和内容上看,A类和G类的考试方向没有变,只是同学们备考的重点需要更明确些。

  首先,什么是写作的机经?写作机经即写作在历年考试中“鸭友”(雅思考生)所回忆的考试题目,可以说是非常值得借鉴的。

  其次,看什么样的机经?即便考试题目是真实的,但是每年每次的题目对于考生来说,是不可能都看一遍的,所以有重点的审视题目就尤为重要。从2008年的一月份的两轮考试中,所涉及到的“犯罪问题”和“媒体问题”,社会问题必然是考试不可忽视的部分,也是各大网站所预测的重点。

  最后,看什么时候的机经?“犯罪问题”一直以来是雅思考试委员会所规避的问题之一,但是本年度的出现,证明了中西方对于同一问题的不同理解以及在不同体制下的不同见解将会成为雅思考试的新高潮。最早的“犯罪问题”则出在2005年以及更早些的“青少年犯罪问题”(juvenile delinquency);“媒体问题”则在2007年频繁出现过,以及在剑桥真题中亦是经久不衰。因而,推荐早期机经,不容忽视(2005-2006年),包括剑桥的真题。

  2. 2008年考生备考事项

  在雅思的四个部分当中,写作部分是把“双刃剑”,属于容易拿高分的地方,又容易陷入低分的深渊。那么,想在短时间拿到写作高分通常花更多的心思。看到很多学生们在“天堂”与“地狱”之间,徘徊不前,甚是心酸,在此,列出以下备考事项,供各位参考。

  首先,关于Task2的机经。2008年上半年考试的同学们,推荐A类考生多看2005年上半年和2006年下半年的机经回忆,对于下半年的同学们,推荐2006年全年的机经。对于本年度的机经,G类同学可以参考A类的考过题目,做好备考工作,例如1月10日的A类Task 2题目与1月12日G类的Task2就有相通之处。

  其次,关于Task1. A类考生上半年考试除了table、pie、line和bar之外,仍需要准备流程图的内容。G类考生可以在未来的几次考试中以“抱怨 建议”的混合信为主。下半年的考生则要做更多多种信件的准备,如感谢信、申请信、咨询信等等。

  最后,关于能力。写作有机经、有技巧,但满意的成绩更多体现了考生的实际能力。能力的培养则在于更多的练习。欲得7分以上的同学更要深知“Practice makes perfect”的道理。勤看、勤写、勤修改,对于每个想提高写作的人都很重要。所谓“勤看”,不单单只看精彩的范文,更要仔细研读附在每篇范文后面的评价,尤其是得分的依据,参考具有绝对权威性的“”对我们来说,会“事半功倍”的。如果认为单纯看外国人的点评有困难,还可以参考“剑桥真题1-6详解”。这样对我们理解考试所考的重点十分有助。所谓“勤写”并不是把背过的句子原封不动的放在作文中,而是要形成自己的风格和特点,做到运用自如,确定写过的就会用到的,而不是写过了就过去了,那样还不如不练。这里的“勤写”不是整篇的写,我们可以把熟悉的“论点”和“论据”,即主题句和例证写到“驾轻就熟”。“勤改”是最重要的。单纯得写不计其数的文章,也不见得会一定押中某道题目。但是一篇文章的反复修改,反而会得到不断的“升华”。认认真真地对待自己的每一篇习作,让不同的人帮助修改,就会很容易发现毛病,并及时修改。如果,隔了一段时间,自己再来修改过去的文章,那我们的“进步”会更快,正所谓“好的作品是在不断地修改中诞生的。”——Correction is the best.

  对于2008年度雅思考试的写作部分而言,无论是从“鸭友”们自身实力着手,还是从“写作真题”的准确把握着手,我们需要做的是“有备而战”。下面的写作题目为A和G类Task2的参考题目,送给所有在准备参加2008年考试的同学们,希望对大家有所帮助。在“烤鸭”的道路上,相信有你的勇气、实力以及我的相伴,会见到更多的彩虹。

  1. Some people think the university education is to prepare students for employment. Others think it has other functions. Discuss and say what other functions you think it should have.

  2. Environment problems have reached a serious state, and we should take measures to protect the environment, especially the rubbish disposal. To what extent do you agree or disagree?

  3. Government should pay more money on wild animals or social basic facilities. What’s your opinion?

  4. Mass media has great influence on people. Do you agree or disagree?

  5. When people want to have a journey, urban or suburb is the best? Discuss and give your opinion?

  6. What are the advantages and disadvantages of the foreign culture and custom?

  7. How to face and reduce the stress of working or studying?

  8. Parents should be responsible for children’s education. Do you agree or disagree?

  9. People have different entertainment ways after work. What do you think of the entertainment, positive or negative?

  10. What do you think of the refuse disposal and the environment?

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