如果说几年前面试，Interview在美国留学申请中可有可无的话，现在面试已经是大部分学校录取过程中的一个不可或缺的部分。尤其是对那些要获取奖助学金的学生来说，最后几乎都要经过一次面试，要么学校的录取委员会的人亲自来中国面试，要么通过电话或视频会议的方式进行面试。根据专业和学校不同，主持面试的人可能是你未来的导师，也可能
是录取办公室的秘书。

　　对于大部分学生来说，拿到学校的面试也就意味着距离录取和奖助学金只有一步之遥了。一般来说，面试在整个申请过程中并不会起着决定性作用，但如果准备不好或者口头表达能力太差，申请往往会功亏一篑，即使拿到面试也和最终录取和奖学金无缘。许多学校(教授)的面试并不是差额面试，也就是说，教授已经基本决定录取你，但是在录取之前还不放心，还要验证一下你的书面申请材料是否属实，包括你的学术背景、工作经验和研究兴趣，你的英文表达能力能否胜任TA的职位。在这种情况下，如果你的口头表达能力不是太差的话，至少不要离教授的期望值太远就基本上都可以拿到最后的录取。当然，很多学校的面试是差额面试，当很多申请者的TG成绩，大学成绩很相近，而他们的自述和推荐信又不能把他们完全区分开来的时候，教授就会通过面试来筛选，这时候的原则就是择优录取。

　　面试考察的主要内容实际上就是你在选校、写留学申请材料时所要涉及的东西。一是考察申请材料和本人是否一致(动机，目标，对自己以及自己所要学的领域的认识)，二是考察英语表达水平，三是考察本人的其他情况包括个性，爱好是否能对该校program带diversity等，四是考察本人有没有进一步的信息来consolidate教授的录取及奖学金决定。具体来说包括：

　　1、职业目标，学习计划以及对该领域的认识

　　主要还是考察申请材料中所涉及的内容，但需要有些深意，尤其是对该领域和自己的学习计划的进一步思考，主要反映自己的目标很明确合理，和对反Program的培养目标，教授的research Interests吻合，学习动机很强，对自己的领域有明确的认识。参考材料：申请材料；最近工作或者学习上的进展和收获；对方学校Program的介绍、培养目标；

　　2、英语表达能力

　　不仅仅是英语水平(开始时语速不要太快，表达方式)，关键还是交流、交际(communications)的能力，不能一问一答，要善于利用对方的问题来表述汇报自己的思想和进展，并适时问一些有意义的问题。

　　3、对于自己优势，劣势的分析。

　　实际上是对自己过去的学习，经验的总结，包括动机，目标；学习成绩及能力；工作背景及能力；语言水平。要结合自己的申请材料。

　　4、自由问答

　　主要是对对方的Program有什么问题，对将来的学习，生活有什么疑问，可以涉及到“student body”(学生组成，包括来自行业，国家等)“career prospect”(以往学生去向)“academic and research”(所进行的项目及课程安排)，不过这些在网上都有的，可以先查网站，再就其中一两点进行更深层次的询问。

　　可以看得出，这实际上和你的Personal Statement所要考察的内容是很相似的，只是面试要通过交谈来向学校推销你自己。所以，只要你申请的其他部分做得很好，而英文口语水平又不太差，你就不用过于担心你的面试；只要你按照以上三个方面进行一些必要的准备，面试一般不会出问题。当然，如果你的口语实在差，或者对自己很没有信心，那么有必要在面试之前找同学或专门的咨询机构进行适当的面试模拟训练。下面我对面试中可能问到的具体问题做一简单解释。

　　了解面试者在面试中可能问到的问题是很重要的，这样可以提前准备，逐渐培养自己的信心。但是没有任何一个问题的答案是固定的，建议你最好不要对每个问题设置一个固定的答案，然后背下来，这样会很糟糕的。因为面试本身是一种灵活的思想交流，其中的不确定性应该是很大的，你不可能在任何情况下对于同一个问题都作出同样的答复，更重要的是，面试的最高原则就是要真实、自然。无论是学校面试还是签证面试，一旦面试者发现你在背已经准备好的答案，他们对你的印象会大打折扣，何况，他们会采取一些措施出其不意，打破你原来的设想，这种情况下，很可能会使你惊惶失措，不知如何回答。

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