据美国星岛日报报道，美国亚美儿童及家庭联盟近日公布了一项针对亚太裔学生的研究，研究指出，亚太裔学生及家长最常面对和最关注的问题是：语言能力，以及主流社会对亚太裔的偏见。

　　据报道，有关计划的参与学生来自全市十三所高中，他们都是来自不同的亚太裔，但仍以华裔为主。根据学生对亚太裔及非亚太裔同学所进行的采访，发现亚太裔学生在学业上面对最大的困难，是不能操说流利的英语，尤其是来美在五年以下的新移民，他们的英语能力只属中等程度，难以流利地表达自我。

　　除此之外，亚太裔学生均认为主流社会对他们存有很深的偏见，比如他们的数学及科学成绩高人一等，聪明但软弱，听话服从，不会惹事生非。这样的认识偏见常常给予他们很多不必要的压力，也不能正确认识他们。

　　据了解，这项研究计划亦采访了七十多位非亚太裔学生，七成指出他们认为的亚太裔学生英语能力欠佳，也有七成学生不知道亚太裔学生到底是谁，64%的被采访人表示，曾亲眼目睹亚太裔学生遭同学欺负，超过九成说校方对于这些欺侮行为都没有采取任何处分行动。

　　计划访问部分家长发现，语言障碍也是家长了解子女学业的最大困难，部分家长不知道怎样与学校沟通。研究人员呼吁，校方应多照顾家长的需要，提供合适的语言翻译，让家长能更大程度参与校内的事务。

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