中国教育的GDP主义，中国大学连年大量扩大招学生的政策，加之蔓延到全球的经济危机，大学生的“就业难”问题再次引发了各方关注。据统计，2009年全国高校毕业生人数将超过600万，就业形势更加严峻。“毕业即意味着失业”，这一切都对年轻的应届大学毕业生构成了极大的心理压力。在此背景下，本科毕业生开始纷纷选择出国留学，以求积攒力量蓄意再发。所以，从去年年末开始，留学市场便提前迎来赴日留学高潮，此现象已引起业界广泛关注。

应届本科生应注意的问题  
 
　　首先，大学生本身要保持冷静理性的心态选择留学。   
 
　　一是从心理方面做好赴日留学准备。对于留学之大事情不能太“功利”，在选择留学前就千方百计考虑留学收效成本无疑是不可取的。更不能以一种“逃避”的心理选择出国留学。在没有做好心理准备的前提下盲目选择留学将会带来无可避免的损失。 
　　二是做好语言方面的充足准备。日本留学不同于其它英语语系国家留学。首先要突破日语关。当下，日本方面对接收留学生完全是一种积极的态度。法务省入管更是于近期出台相关规定，允许最终学历为本科的学生可以不提供日语学时证明，更无需参加由第三方组织的相关日语能力考试。日本文科省的相关留学政策也使中国大学本科生赴日读研变得更加容易。这一切都对中国大学本科毕业生具有极大的吸引力。但是，选择日本留学日语关的突破仍是重中之重，所以，建议打算申请2009年10月赴日留学的学生能够抓紧渡日前的有限时间努力提高自己的日语，最好能够参加相应日语能力等级考试。 
　　其次，2009年10月生申请名额将出现紧张。
 
　　根据历年的规律，10月生的名额都要少于4月生。就一般语言学校来讲，普遍以招收4月生为主，4月生的课程设置为1~2年；10月生最长为1年半课程。特别是一些教学水平较好的学校更是会出现名额紧张。所以建议申请者如果已做出赴日留学的打算，最好能够抓紧时间报名申请。
 
　　最后，做好必要的过渡准备。 
 
　　10月入学者属于秋季入学，但日本大学普遍4月入学。虽然近几年，日本文科省为了与国际大学接轨，鼓励日本大学增加秋季9月入学，但由于日本企业招聘无法随之更改，在日本实行秋季9月入学的大学仍然十分有限。而日本大学招生完全实行自主招生制，从9月至翌年3月均有大学在考试，一些在上一年度秋季参加大学院入学考试并已获得录取的学生，因所报考大学没有秋季入学，而不得不在语言学校延长过度。打算读1年语言学校实际上等于读了1年半。对于一些国内日语基础较高的申请者要做好大学院过渡期延长的准备。 
 
语言学校将面临各种挑战
  
　　一方面，由于今年应届本科毕业生申请者的剧增，日本语言学校的人员结构将发生根本性的变化。这意味着语言学校在教学和管理方面都要相应作出调整。以往赴日留学主体通常为高中生，语言学校一般将教学的重心放在该类学生身上（个别语言学校会设置所谓“考研辅导班”）。由于日本大学院考试不同于大学入学考试，所以，在对本科生升学指导方面将发生根本性变化。本科生考研辅导涉及到专业指导，更由于中国大学生在国内就读大学所选择专业不满意者十之有九，大多数学生赴日后面临更改专业问题，这便给语言学校提出了新的课题。今后，语言学校在教学方面除了必要的语言课程指导外，还有必要聘请专门的老师有的放矢指导学生大学院升学。

　　另一方面，在学生思想生活方面的辅导将面临挑战。本科生不同于高中生，由于出国年龄相对较大，在可塑性方面要普遍小于高中生。当固有的人生观与价值观与日本文化发生冲突时，如何帮助他们进行适时调整也是语言学校不得不优先考虑的问题。

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