最近几年，随着中国留学生人数的不断激增，与中国学生有关的留学事件也有增多的趋势。据了解，造成这种现状的原因，除了国内外一些非法教育机构和中介机构的违规操作和误导外，与中国学生自身素质参差不齐也有关系。过去，出国留学是少部分“精英人士”的专利，而随着各国放低留学门槛，越来越多的人开始挤上这条“阳关道”，其中包括一些低龄的中学生。这部分学生由于人生观尚未成熟、自理能力较差等原因，在海外求学时更容易“水土不服”，归纳起来，主要有以下六方面的问题：

　　一、生活能力差。

　　这些低龄的留学生大多都是独生子女，长期生活在家长精心打造的“温室”里，养成了“衣来伸手饭来张口”的习惯，独立生活的能力较差。而一旦到了国外，问题就来了，不会烧饭，不会购买生活必需品，不会去银行取钱，甚至还不会使用洗衣机。

　　二、沟通能力差。

　　很多中国学生不善于表达自己的需求，也不喜欢主动跟别人沟通，而总是期待所有人都能像父母一样无微不至地关心和照顾自己。一旦碰到问题，即便是诸如洗衣、丢了书包之类的小事，他们也倾向于首先打越洋电话跟父母抱怨，然后通过父母与中介、海外学校、寄宿家庭沟通。

　　三、不懂得礼貌待人。

　　有些中国学生不善于表达感激，或者没有养成使用礼貌用语的习惯，因此被认为是“涵养不够”。特别是英国、日本这样的国家，非常注重交往礼节，“谢谢”、“请”、“对不起”的使用频率相当高，中国学生如果不入乡随俗，很可能被排斥在外。

　　四、以自我为中心。

　　有很多国外的寄宿家庭反映，一些中国学生的自我观念特别强烈，很少为他人考虑，也很少顾及他人的感受。例如，一些学生不经寄宿家庭同意，擅自留宿朋友;或者未经许可随意取用寄宿家庭成员的个人生活用品等。这些事情看似细小，但却有可能引起不必要的纠纷。

　　五、没有足够的心理准备。

　　出国留学的中国学生大都来自收入相对较高的家庭，他们到了国外后，很多寄宿家庭的生活条件可能没有国内家里的好，如不是很新的房子，或者没有先进的家用电器等，因而产生心理落差，情绪低落，甚至还有可能影响学习和日常的生活。

　　对此，业内人士提醒说，想要出国的学生，要注意培养自己解决问题的能力，与他人沟通的能力，分辨是非、明辨事理的能力，此外还要培养正确的金钱观念。对学生的父母来说，应帮助孩子尽早自立，并有意识地让孩子多吃些“苦头”，而不要包办一切。

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