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雅思阅读的四大要素

http://www.canachieve.com.cn 发布日期:2009-06-05

  方法一:先将文章从头到尾细读一遍,然后做题目。
  这种方法可能准确率高,但浪费时间。效率不高。

  方法二:不看文章,先看题目,然后到文章中找答案。

  这种做法尽管速度快,但准确率低。有时不知道在原文何处找答案,往往造成速度也快不了,手忙脚乱。

  方法三:先将文章大致浏览一下,掌握文章的关键词和大意。然后开始做题,边做题边到原文中找答案。

  先看文章的标题;

  有小标题,再看一下小标题;

  如没小标题,看看每段第一句话的意思;

  如有图表,要看一下;

  如果题目中有heading题,责不必仔细读文章了,直接做题;

  对其他类型的题目,我们需要根据题型,运用做题技巧答题。

  建议考生采用第三种方法。考生应该加强基本功训练,如略读、跳读等技能,可以提高考生的阅读速度,短期内要有突破,必须经过大量课内外练习。

  词汇量

  词汇量是阅读的基础,没有一定量的词汇,阅读是没有希望的。试想,一句话10个词,其中一半以上你不认识,要想理解整句话的意思,是很困难的。IELTS考试不像四、六考试,它没有专门的词汇大纲。笔者通过仔细统计,发现IELTS阅读文章90%以上的词是四、六级词汇,所以只要掌握了四、六级词汇,基本上就不会存在词汇方面的问题了。剩下10%的词汇,要么是与文章主要内容无关的极其生僻的词,要么是通过上下文可以猜出大致意思的词。所以,没有必要为这些少量的词去背很多六级以外的词汇。词汇当然是越多越好,但是背词汇很费时间。相信同学们都有背单词的痛苦经历,有那么多的时间,可以做些别的更重要的事。

  总之,对于A类同学和G类想拿高分的同学,掌握四、六级单词即可。对于G类一般要求的同学,实际上掌握四级单词就可以了。


  来源:

有问必答