加拿大多伦多本地民间组织「民众支持教育」昨日发表一份倡议促进学校与小区融合的报告。报告其中一项提议，就是在新移民学生众多的学校，派驻安顿服务员，协助这些学生及家长明了和融入教育制度。「民众支持教育」组织(People for Education)昨日联同多伦多公益金、多伦多大学城市学校教育中心、安河学生教委协会、安河公校教育局协会及南亚裔服务机构议会，发表一份名为「安河市区和市郊学校：改变的处方」报告。

该报告在多个范畴，包括教师与校长培训、课程改变、学校职员、各市中央协调办事处及省府政策和领导方面，提出合共二十八项具体建议。此报告更已获得超过四十团体及个人联署支持。上述组织均认同，利用学校为中心，综合服务，为家庭提供协调支持，乃是任何可行的长远策略之要素。

「民众支持教育」组织行政主任洁黛(Annie Kidder)表示，政府投资基建可刺激经济，该份报告提出的建议，就是那种实时和将来均见回报的社会基建投资。多伦多公益金策略项目及小区伙伴高级副总裁马逊(Gillian Mason)则指出，公益金多年来一直与小区伙伴及政府部门合作，鼓吹加强共同合作。

因为公益金相信，共同合作是建立强壮邻舍、为年青人创造机会与及协助新移民发挥潜质的关键。

三项迫切改善方案

报告又列举三项较迫切的改善方案。首项行动方案促请省府设立一个内阁级别的委员会，委员会由一个永久运作的秘书处辅助，专责发展一个协调和融合家庭、儿童及青少年服务的架构。第二项方案建议省内各市设立一个协调办事处(Co-ordination Office)，由市府有关部门、该市教育局及小区组织派出代表加入，共同参与策划和协调家庭、儿童及青少年服务。而第三项方案则主张所有学校，应备有职员专责促进学校与小区联系、外展工作及协助校方领导层在建立小区凝聚方面担当角色。

此外，此方案亦建议，在拥有高比例新移民学生的学校，应派驻经过受训的安顿服务人员(Settlement Worker)，协助这些学生及家长了解及融入教育制度。报告指出，有关当局要落实有关建议，推动新政策初期，相信一年将需要不多于五千万元经费。该笔经费会用在省府新设立秘书处、在省内十个市和区包括多伦多开设协调办事处及在五百个学校小区提供小区工作人员。

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