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如何让留学风险更低?

http://www.canachieve.com.cn 发布日期:2009-05-31

  临近高考,众多考生正在加紧备考,与此同时,很多家长也奔走于各留学中介、预科之间,为孩子寻找最适合的留学出路.如何走上正确留学路?如何突破语言障碍、顺利进入国外大学?如何申请理想大学,顺利完成宽进严出大学学业?这是困惑很多家长的问题。

  把握留学时机是成功的关键

  什么阶段送孩子出国留学?通过什么样的途径会让留学更成功?这是很多家长关心的问题。

  留学时间的选择没有绝对的对错,但时间选择的一个关键因素是,是否符合学生本人的特点,是否适合家长对孩子未来的规划。

  比如,有些家长计划让孩子初、高中就到国外学习。由于年龄太小,需要学生具有较强自制力或由家长陪读,同时因为国内中学理科基础教育的深度、牢固度远远高于国外高中,到国外读初、高中可能将丧失这些优势。

  这条途径使学生既具备了国内理科学习方面的优势,又能避免孩子到国外再上私立、预科学校。

  有些家长认为,学生在国内本科毕业后去国外读研,是一条节省费用的捷径。“大学阶段是孩子世界观、人生观、生活学习习惯定型期,错过在国外的学习和锻炼,没有在国外本科四年积累的人际交往圈,学生将很难融入国外主流社会,不能在国外正规的专业机构积累先进的管理经验和工作经验,留学仅仅成为镀金,最终可能耽误孩子前途。”

  突破语言障碍降低留学风险

  很多家长和学生认为:学生在国外全英文的环境中,自然就能突破语言、预科障碍,升入理想大学。但是,多年实践证明并非如此。

  国外社会的英语环境虽然很好,但国外语言、预科学校倡导自主学习,很难实现对学生严格督促,而国内家长和社会舆论对国外学校也起不到监督作用,多种原因造成某些学校管理松散,生源质量无法保证——就读的多是英语没有过关的非本国学生,课堂以外使用最多的还是汉语!这些学生脱离了家长和学校的监管,同学之间相互影响,很容易在这种宽松的环境中放纵自己,导致留学失败。

  教育部留学涉外监管网曾针对这些问题发出多次留学预警,规劝学生在国内完成语言、预科学习,直升国外正规大学。

  学生留学的最终目的是升入理想大学,多年国际教育实践证明:国内正规的国际教育机构在家长和社会的监督下,采用权威的国际专业课程、优秀的外籍教师、严格教学和学生管理,更有利于学生快速突破语言、预科障碍,在出国前得到国外优秀大学的录取。“留学,一定要选择有资质、有品牌、有实力的教育机构。”

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