Educational Media&Instructional Technology教学科技

　　以硕士班而言，在理论课上包括教学理论(如建构主义)，认知心理学等等的 课程。任何学校都免不了有这样的理论课程,否则开发或设计软件,会无法提升或发 挥教学效果。实务课则有两大类，一类是教学设计相关的课程，包括系统化教学设 计，教学环境设计，远距教学等等;另一类是则多媒体实务设计课程。而博士班则 多上了研究方法(质与量的分析法)，专题与论文撰写方法等等的课程。

　　课程介绍

　　教学科技的领域欢迎任何人来申请，包括有数学系，资工系，动物系，教育 系，传播系，图书信息管理系等等不同的背景，是一个很多元的系所。另外也有很 多曾经做过老师的学生。

　　申请资格

　　Instructional technology，也有人称educational technology，中文译为教 学科技，是近几年来非常热门的科系，国内各师范学院也纷纷增设教学科技的研究 所，总的来说，教学科技中可学习到任何能够达到或提升教学效果的科技，包括视 听技术，多媒体与网络设计，系统化教学设计等等。

　　生涯规划

　　毕业后，可以在多媒体公司工作，而相关的公司有很多，如皇统，智圆行方。 可以当TITLE的制作人，也可以在网络媒体事业里发展。先决条件是必须在毕业前学 到企划设计的能力，对媒体技术等都有一定的掌握能力。念IT跟到学校教书没什么 关系,除非您本来就是老师，将科技的应用带回学校去,对学生实行这些教学科技的 东西，但非教师的人念完IT,也不能去学校教书(除非念完博士,去教IT的东西，或是 考到教师证书)。大部份的人都是担任教学设计师，教育训练者，人力资源管理，教 育训练网页设计或是多媒体的内容设计者，重点是在"设计"与"训练"两字,您是要应 用系统化的设计方法，帮助企业或组织设计有效的训练方式。另外有些人担任远距 教学的课程设计者，对于技能的要求就更高了。在多媒体的工作方面，IT对于多 媒体是着重在应用面与规划面，真正的制作,在大型机构里都会分工进行,有设计师 和programmer来做。

　　学校 州 公/私立

　　University of South Dakota SD 公立

　　来源：