2006年8月3日，握着新南威尔士大学的录取通知书，坐在即将前往悉尼的飞机上，脑子里回想着为了这一刻而经历过、体验过的一切，心里百种滋味涌上心头。看着舷窗外的新白云机场，看着远处广州的夜景，想到送我出发的爸爸妈妈，想到即将离开我生活了20年的祖国，离开关心我、帮助我、爱护我的人，也离开我所关心和爱的人，心里生出许多不舍。为了这一天，我吃了不少苦，也承受了相当大的压力，但同时也得到了很多人直接或间接的帮助。

　　被搁浅的出国留学梦

　　出国留学，这是我从小就有的梦想，理由很简单，就是想去见识一片更广阔的天地。但经过中学尤其是高中三年的压抑生活后，就再未把这个梦想放在心上。上大学报到时爸爸妈妈把我送到了学校。在学校门口和他们分别时，父母叮嘱我：“你从小就想出国留学，要学好英语啊。”但我敢说，不管是爸爸妈妈还是我自己，当时都把这句话当成了一句普通的唠叨，谁也没有想到这句唠叨话从此在我的心里生了根，发了芽，更没有想到有一天我真的靠自己实现了留学的梦想(当然有爸爸妈妈的全力保障)。

　　我的大学是一所普通的二本学校，学风非常踏实，考研成绩也不错。但资讯比较闭塞，了解出国留学信息的人可谓凤毛麟角。没有出国留学的环境，我便早早做好了考研的打算。但偶尔上网看见一些出国留学方面的材料，忍不住还是会保存收集一下。大一大二我给自己定下的目标是考研，而把出国当做是一个难以实现的美好理想，藏在了心中的一个角落——偶尔想想，也能带给自己一份愉悦。

　　不打算出国，主要基于三个方面的考虑：首先，英语要考出高分;第二，即便考出高分，还要申请学校，办理各类文件、证明;第三是签证申请。那个时候，我受网上的一些负面消息的影响，变得很消极，认为出国留学的环节太多，而在这个过程中自己的命运几乎都掌握在别人手上，不能完全凭自己的努力。

　　重拾儿时梦想

　　带着考研的目标，2005年初寒假结束后一回到学校，我便提早开始了即将忙碌的大三下学期。回到学校的第一个周日，我拿着考研的专业书到一个大教室复习。过了一阵，同院的一个同学进了教室，问我那么认真看什么书，我告诉他是考研的专业书。他说：“你还看考研的书干嘛?大家不都说你要出国吗?”他这句不经意的话却给了我很大的触动：别人都认为我可以出国，难道我自己就没有勇气去尝试一下吗?即使有时候命运不完全掌握在自己手中，也应该尽力去争!至少要把自己能做的做到最好，剩下的，谁能掌握是别人的事了。基于自己以前的“美好设想”和对留学的认识，澳大利亚成为最符合我自身条件的首选，之后便开始准备雅思考试了。

　　或许是内心的渴望被激发了出来，我开始全身心地投入到雅思复习当中。在最开始时我用一个口号来鼓励自己：Aim to Australia, Step by Step。走在实现自己目标的路上，有使不完的劲。还记得我曾2005年3月的一天之内转辗冀京津三地——报名参加雅思考试，报名参加英语学校的雅思培训班，购买雅思辅导书籍。根据做好的安排，我报的是2005年8月的雅思考试，以便有足够的时间办签证。在澳大利亚的大学中，我选了悉尼大学和新南威尔士大学，这两所学校对雅思成绩都有较高的要求。从3月到8月，其中包括7月在英语班两周的强化训练，我有五个月的准备时间。时间看似多，但大三下学期是专业课最忙的时候，我也要在各种因素、利弊之间平衡取舍。

　　准备工作刚开始几天，英语班三位老师正好来我们学校讲座。坐在台下，我和所有同学们一起，认真地听着他们这些“牛人”的奋斗故事，享受着他们带来的完全不同于大学教育的人生感悟。讲座即将结束之时，周成刚老师说了一番话，让我深受振奋，他说：“我们今天来讲座，不是让同学们知道我们有多厉害，而是要让大家知道，只要努力，下次站在台上讲座的就是你。当初我的雅思考了7.5分，现在越来越多的同学可以考到这样的高分。我相信在台下的同学中，就有人可以超过我，被国外好大学录取。”我听后，似乎就觉得这番话就是对刚开始准备雅思的我而说，同时也在心里瞄上了7.5分这个目标。

　　为梦想努力拼搏

　　目标很好、很高，但路还是要一步步走。我开始每天早起读英语、听广播。春夏相交之际，太阳一天比一天升的早。不甘心每天早上起来看到“太阳晒屁股”，我就喊出了“I have a date with the moon”，逼着自己每天早上月亮落下之前就起床，先听半小时VOA，半个小时BBC，再读半个小时英语。学校照顾大三考研学生，在五月初就把考试考完了，我得以全身心投入到英语学习中。五、六、七三个月，我在学校的一座比较“偏远”的教学楼的最顶层的一个小教室里埋头苦学，几乎每天都完全浸泡在英语的环境中，一天下来十几个小时，常常累得想吐。我便找了一些英语电影，累的时候调节一下。为了让自己在不利的条件下也能发挥出正常水平，我还尽量选择在中午做模拟题，天气炎热、身体困乏也都挺过来了。为了提高口语水平和对话能力，我在别人的介绍下找了一个外教帮忙，我常要在她办公室外等一两个小时，以便能和她在回家的路上说上20分钟的英语。为了提高写作水平，我每天按照雅思要求写两篇作文，然后请学校英语专业教写作的老师帮我批改。听力与阅读的训练更不在话下，广播、电影、报纸、杂志、雅思书籍一应俱全。虽然这样“集训”强度大了点，但收获也是比较明显的：学校图书馆所有雅思的书我都看过;所有雅思的模拟试题我都做完了;英语专业的两本听力教材——《初级英语听力》和《中级英语听力》，我听过三遍;口语水平可以让学校英语专业教研组主任称赞;晚上睡觉做梦，都是用英语对话。到了这个阶段，最初的焦躁情绪已经退去，我似乎有了些把握。

　　带着这些许的自信，我来到英语班参加雅思强化班。班里有一些从国外回来参加培训的同学，他们不少人已经多次参加过雅思考试。这些同学的口语、听力都很不错，阅读与写作也不差，成绩始终徘徊在6.5分，达不到顶尖大学的高分要求。从他们的描述中，我开始感觉到情况没有那么乐观，信心开始动摇起来。之后几次模拟考，我都只考到6.5分，和我自己期望的成绩有不小的差距，这更增加了我的挫折感。但在英语班，受挫折容易得到鼓舞也简单。有一次听力课后，我拿着一些问题去请教教听力的彭新松老师。他解答完我的问题后，问了我一句：“你英语专业的?”我支吾了一下，他接着说：“我感觉你的英语很厉害，考出了高分告诉我一声。”这席话对我是个莫大鼓励，让我找回依靠自己踏实练习所积累起的自信。从培训结束后直到参加考试，我都用他的话鼓舞自己向期待的成绩冲击。

　　等待签证的日子

　　2005年8月底，考试成绩出来了——7.5分，看到自己的成绩后我躲在角落里偷偷地哭了，这是将近20岁的我在上大学之后第二次掉眼泪，第一次是军训时莫名的哭，也许是想家，也许是觉得军训太苦;这一次哭是欣喜的哭，是为那些努力终于得到回报而哭。知道成绩之后，我便开始办理各类手续和申请学校。不久后，我拿到了悉尼大学2007年2月开学的offer和新南威尔士大学2006年7月开学的offer。经过综合考虑，我决定用新南威尔士大学2006年7月的offer申请签证，因为这样做与自己的本科学业会有一个很好的衔接。可由于自己的一时疏忽，在做资金证明时家里有一笔存款没有存成定期，就需要重新存。这样，时间上就非常被动，因为等所有资金都到达存期六个月的时间要求，那就将是第二年的4月底了，能否顺利拿下签证赶上7月的开学，又成了别人掌握之中的事了。

　　幸运的是，我及时做通了自己的工作。还是最初的那个道理，别人该怎么做是他的事，我要去争一把我自己的命运。出国的事因为存款要拖延半年，我不能闲待着，得为自己找到另一条路。于是我又迅速拿起考研的书本，和已经复习了大半年的同学们坐到一起，准备三个月后的研究生入学考试。当然会心有不甘，忙碌了这么久又两手空空地坐了回来;也会缺乏自信，三个月要和别人九个月甚至一年的成果比。但经历过雅思准备的我，已经充分领悟了自己和自己比的道理。我要通过这三个月的时间，锻炼自己在短时间内掌握新知识的能力，要巩固自己的英语水平，要培养自己不气馁、不焦躁的心态。我依旧每天早起，听广播、读英语;依旧每天看十几个小时的书。2006年3月考研成绩下来，自己还比较满意，总分与所报学校的录取分数线差18分，英语考了81分。

　　一转眼，2006年4月存款解冻，我开始开具证明，申请签证;2006年6月毕业，我离开了生活、奋斗了四年的大学;7月，我开始了在家中度日如年的漫长等待。7月24日，悉尼大学将要开学;8月4日，报名截止。如果在7月28日还拿不到准签信，就来不及去贴签、订机票，当然也就赶不上学校的注册了。7月27日，我还是起了个大早，在家里听广播、读英语。之后，百感交集的我在“盗用”英语班老师的话写了篇日记《挺立在孤独、屈辱、失败的边缘》。但与题目不同，这篇日记写得很积极。从这一年多出国准备的过程中，我看到了自己以前在很多方面从未展现的能力和潜力。我写道：“即便这次出国留学以不成功告终，我也很高兴。因为我坚持了整个过程，我克服了能克服的困难，我尽了自己能尽的力，我找到了藏在自己心里的那股精神。有了这些，我以后有什么不行的?”写完这篇日记，查了一下邮件，一看新邮件，是准签信……

　　当飞机起飞的时候，心里想到了很多人，亲人、老师、同学以及其他一些帮助和鼓励我出国留学的人。是他们促成了我的“起飞”，我将“飞离”他们的帮助和照顾，一个人去开始新的路程。我深知自己所担负的责任和希望，我一定会继续坚持走下去。

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