http://www.canachieve.com.cn 发布日期:2009-05-25
在美国大学里,老师讲课是用正常语速的英语,不会对国际学生有特别关照。所以建议同学们在入学前,多熟悉美国校园英语,同学们可以在大学导航网的大学视频栏目多花些时间,掌握美国大学有关的词汇和英语语句。英语与中文不同,听懂英语不是要听懂每个单词,而是要建立英语语感,简单的方法是,尽量多的时间去听,一开始听不懂不要紧,只要坚持听,几个月下来就会有感觉,不建议听任何教学英语,慢速英语,把自己完全投入真实的英语环境中进步最快。其它提高听力的渠道还包括美国电台广播(如新闻、天气、体育等),美国电视节目(如网上节目),最新美国大片等等。总之,尽量把自己融入在原汁原味的美国英语环境中,几个月下来英语的听力将会有很大的起色。
说 在国内中文的环境下,一般来说,说英语的能力很难有大的进步。自言自语是一个办法,但不会有太大的帮助,最好是与美国人直接对话,但不建议与有口音的人接触太多,因为说英语能力的提高主要是模仿对方的用词、语音和语调,就如一个小孩跟河南人学话,小孩就讲河南话,跟四川人学话就讲四川话的道理是一样的。所以如果同学一时没有合适说的机会,不妨到美国后再学习也不迟,但是如果有与美国人接触的机会,希望能充分利用。
读 首先考虑的是录取学校的网站,一定要花大量的时间把自己的学校搞懂,因为你在未来的四年时间里使用最多的将是这个网站。你每天的学习生活几乎完全与学校的网站联系在一起。如果有时间,建议登陆大学导航网的留学美国栏目及扩展链接。留学美国栏目是大学导航网专门为已经拿到录取通知、即将留学美国的同学专门设计的,其中内容丰富,精心安排,是众多过来人的经验的集合,如到美国上学应该带什么?美国的医院、学校、旅馆、加油站的标记是什么等等,人不出国就对美国有一个基本的了解是该栏目的初衷。提高阅读能力还建议同学们登陆Time、Business week、Forbes、Newsweek等网站,因为美国生活是与媒体密切相关的。不建议同学们在这段宝贵的时间里花费在小说、名著或学习单词语法上,因为美国的学习和生活是当务之急。
写 英文的写作练习应主要集中在完成作业方面,与国内大学不同的是美国大学较注重分析能力和创造能力的培养,作业往往不会有固定的答案或结果,主要看的是你的见解。好的作业一定与大量的文字有关,所以英文写作能力的提高非常重要。很多同学由于练习不够,常常是水壶里煮饺子,倒不出来。练习写作其实不难,不妨自己先设定一个题目如“美国金融危机对国际学生的影响”要写出一篇好的论文,一定要做大量的资讯的收集、整理,通过分析得出有见地的结论。当然这只是一个例子,真正的作业绝没有这么简单。这里要提示的是充分掌握好运用文字的能力,是成功大学学习的基本要求。
看 到美国上学要看什么?主要是英文看懂标记如商标、路标、店名、车名,电视、电影等,因为初到美国进入视野的一切基本上是陌生的,不要以为认识了麦当劳、肯德基就了解美国了,在国内对美国的认识只是管中窥豹。很多人非常聪明,虽没有到过美国,但凭丰富的想象和媒体的报导就可以勾画出一幅美国的图画,等真正到了美国之后又开始抱怨或指责,其实这些表现都是因为平常功课做得不够所造成的。要想真正了解美国还是建议从大学导航网的初识美国栏目开始,然后多登陆美国的生活网站如AMAZON、eBay、hotel.com、Macy’s、Borders、Orbits等等,从真正了解美国的生活开始,尽快融入美国社会。
运用网络 拿到录取通知后,学生第一件事就是要一头扎进网里,与互联网同呼吸共命运,首先要建立Face book(现在的学生通常被称为Face book一代),而且要熟YouTube、MySpace等。在美国大学,网络就如同学生的三餐一样重要,国内许多家长和老师对学生上网严加看管,认定上网就是浪费时间不做正事,这里我们向家长提示,如果您的孩子已经拿到美国大学的录取通知,让孩子上网将是您做出的最正确的决定之一。与网络同等重要的是电脑的使用,希望即将到美国留学的同学,一定要熟练地使用电脑如office word文章编排功能等。第二是尽量强化英语日程的安排,有多强都不为过,因为外国学生无论多么优秀、考试的分数有多高,经验有多么丰富,与美国同学比起来在英语的运用方面都不会占有优势,所以要想与美国同学站在一个起跑线上去竞争,抓紧提高英语迫在眉睫。第三融入美国环境,要充分认识到东西方所存在的巨大差异,包括人生观、价值观、以及人文理念等。
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