http://www.canachieve.com.cn 发布日期：2009-04-13
出国留学，是很多学生和家长的梦想。金融风暴后“平价留学”的吸引，更是让这些怀揣梦想的学生和家长们迫不及待地想将梦想变为现实。然而，越是处在这样一个特殊时刻，我们越要谨慎，切忌盲目跟风。有两大误区，尤其需要注意。
误区一：年龄越小越好，出国越早越好
随着改革开放30年，很多家庭渐渐不满足于单纯的财富增长，开始寻求精神上的满足。他们有机会接触更多的人，了解更多的资讯，进而对子女的教育有了更高的认识和要求。很多家庭都把送子女出国留学纳入了家庭教育规划和投资的大概念之下。这是明朗的一面，但是如果没有一个对孩子明确的人生规划，一味的认为只有出国才是成才之路，越小越好，越早越好，未免太过简单。有的家长更错误地认为，在中国教育体制下班级排名中下的学生，若到西方先进国家的教育体制下就可以名列前茅。
笔者认为，一般来说，如果在中国学校里表现非常一般的学生，到国外去读书，也会遇到重重困难。家长不宜有攀比思想，认为别人家的孩子出国了，自己家的孩子也必须出国，却忽视了孩子的现状。
如果家长有让孩子出国的打算，应该在国内就培养起孩子对于读书的兴趣，帮助他们建立起学习的信心和养成良好学习的习惯，甚至有意识对孩子进行挫折教育，告诉他们应该如何正确对待压力。如果家长计划让孩子读高三之前，甚至更早出国的，更要注意对孩子心态上的培养，家长自己应该多留意各国的风土人情，各地文化风情和先进的教育理念，对学生进行潜移默化的引导和教育。最好能使学生有主观的出国愿望和欲望，变被动为主动是关键。
在教学过程中，年龄偏小的学生大体分为两类：有明确的目标，思想上较成熟的（女孩子居多），和没有明确的目标，成熟较晚的。前者学习积极，后者明显有被家长“指派” 来的感觉，目标不清晰，学习没热情。家长应该对出国留学的孩子给予更多的关注，更多的耐心，让他们在心智尚不成熟的情况下，也能体会到出国留学是他们人生经历中一个重要的组成部分。年龄小的留学生群体需要的是家长更多心灵上和思想上的指导，绝对不是家长一道留学指令。这样不仅容易让学生产生抵触情绪，而且很有可能因为留学这件好事，变成孩子和家长疏远的理由。
衡量多方因素，个人认为，如果家庭条件一般，本科毕业出国读研究生是最好的选择。因为此时，学生个人条件比较成熟，成功留学几率最大，费用最节省，效果最直接，同时学生有能力考虑是否移民等相关事宜。
如果家庭条件较优越，可以考虑到国外读本科。由于国内的孩子入大学前受正式教育时间是12年，而国外学制下是13年，所以要求国内学生上一年预科。预科可以选择国内知名院校，或者口碑不错的合作院校或者直接在国外上。本科留学的好处是，学生年龄低，接受新事物快，有一定的自律性，会有明显融入感。
如果家庭条件更好，希望送年龄更小的学生出国时，就要权衡好利弊关系。好的方面是此时他们的记忆力是最棒的，学东西最快，不利的一面是学生心智不成熟，还有些学生性格内向，无法适应国外学习生活，致使学业无法顺利完成。所以高二以下的学生，如果是个人留学，笔者强烈建议要有家人陪读，至少保证半年时间。切不要以为把孩子交到寄宿家庭就完事大吉。如果家长没有这样的准备，就不应该考虑送小孩子远赴重洋去留学。高二以上的学生，家长要能成为学生的朋友，平等和学生沟通，掌握学生的情况，并适时给予鼓励，帮助其制定一些短期内切实可行的目标。去读大学本科或研究生的同学，家长主要应强调安全问题，应该比起小留学生的家长更能松一口气。出国留学，不应该成为跟风留学。出国留学意味着家长对有孩子更大的投入，更多的关心和付出。
误区二：出国留学，只去美国
在被问到家长想让孩子去哪个国家留学时，多数家长还是更青睐于美国。家长看中美国先进的技术，国际声誉非常高的学校，优越的生活环境，和比较包容的文化，这些都无可厚非。但是需要注意的是，家长在给孩子设计人生道路的时候从开始就应该往这方面引导，或者给孩子留出充分的时间做准备。
笔者在教学过程中遇到了太多痛苦的学生。家长开始给学生选择留学的目的国是加拿大，但是由于身边的朋友或者有亲戚家的孩子去了美国，家长也开始“逼迫”孩子去美国。但由于美国的入学要求和其它国家不尽相同，如果不能留出充足的时间准备其入学要求的考试，就有可能耽误学生的时间，使家长和孩子都陷入困境。
其实，去其它国家留学也都有自身的优势，并非只有美国好。有人认为英国保守古板，加拿大排华，澳大利亚是农村，新西兰是农场，只有美国是主流。这些都是表面现象，如果单从这些表面评价就能决定留学的目的地，那笔者反倒认为从安全上来讲，美国是最危险的，因为美国的宪法明确规定：“人民持有和携带武器的权利，不得侵犯。”所以，选择留学目的地是多层面的，要考虑到学校招生体制，学位的公认度，奖学金，就业情况，移民政策，生活环境，更要考虑到孩子自身的情况，决定到哪里留学最适合孩子学习的状况。在部分家长的指导下，有的孩子为了出国留学，完成一个本科学位居然要历时6年，完成一个研究生学位要历时4年。笔者非常不看好这样的盲目，笔者认为选什么专业，去哪国读书，都要结合自身情况，量力而行。
出国留学主要是学好英文，（能定好自己喜欢的专业固然好，如果不能就先找个力所能及的专业，）开拓视野，培养独立思考，独立做学问，和独立生活的能力。这些能力远比学生去了哪个国家，学了什么专业更为重要，因为只有这些能力才是保证学生顺利走上社会。节省出来的时间，为何不让学生努力找到一份当地工作，积累一些国外工作经验呢？让他们摆脱一个学生的身份，来品位他们这个留学国家。
英国的教育体制在这方面就非常灵活，本科生三年，研究生一年，有的家长说，这样的学制比国内各短一年，学生能不能学到东西，能不能适应生活呢？英国的总留学人数多达6万多人，都能得到他们想要的学位，三年、一年的课程安排是科学和有效的。通过这三年、一年十分紧凑的课程可以得到什么呢？除了学生得到专业知识外，相当于多得一年的时间。现在去找工作，雇主最看重的就是工作经验。可以提早工作一年，对学生来说是非常好的经历。为了让中国留学生在英国有工作和生活的经历，让大家在就业市场中更有竞争力，英国政府在08年3月还出台了一个新政策，即国际毕业生计划，学生毕业后可以在英国获得两年的工作签证。
而如果去加拿大读书，学生毕业后可以获得三年的工作签证。澳大利亚的教育水平也是相当出色，培养出许多优秀的学生。迄今为止，澳大利亚共有8位诺贝尔奖金获得者。澳大利亚有多姿多彩的现代化城市，也有充满大自然气息的天然旷野及海滨。留学澳大利亚，学生可尽情享受繁华都市和大自然各自精彩的风情。还值得一提的就是澳大利亚享有良好的社会治安，是一个更安全的留学国家。
总之，要想让留学经历真正成为对学生有利的一段经历，需要家长多做研究，咨询权威专家和留学顾问，为学生筑造最美好的未来。
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